案审理完，袁崇写封信派送给主簿。告诉牛赐已经找，回苍山县。叫主簿安抚牛壮。
洗澡换衣服燕辉，候正县衙院被苗夫几妇围。
苗夫苗县令妻，见白净爱燕辉喜欢。抱亲，差让燕辉管叫娘。燕辉撒娇卖萌算逃纠缠，躲进花园。刚溜达几步，见石径走姑娘。
燕辉身穿粉红衣裙，漂亮画仙姑娘，觉熟。等清姑娘髻缠绕五彩丝线候，才恍记，玩姑娘吗。
姑娘拿网兜，抓什。姑娘走燕辉站住。歪头燕辉，指含嘴，双眼睛眨呀眨什。
“哥哥？”姑娘试探问句，燕辉咧嘴笑。
“哥哥，真呀。哥哥陪玩吗？”
燕辉点点头：“妹妹玩什？”
姑娘网兜递给燕辉，：“哥哥，帮抓-----”
“抓鸟吗？问题，抓鸟厉害。”
“哥哥，抓别吗？”
“问题，抓什，抓。”燕辉拍胸脯。
“哥哥，给抓蝴蝶吧。”
“呃----”燕辉吃瘪。季节蝴蝶处拱拱蠕状态，哪抓啊。既话吹，算吧，尤其漂亮孩，变。咋变呢？燕辉眼珠转主。
“妹妹，纸颜料吗？画画。”
“啊啊，跟。”姑娘拉燕辉跑。
“等等，等砍根竹。”燕辉柴房找斧，选棵翠竹，咔嚓砍断，削枝杈扛肩。俩孩拉院处客房。客房书桌纸墨笔砚俱全，燕辉拿裁纸刀，坐客房门廊檐，竹劈细细竹条。叫姑娘找棉线，给姑娘扎蝴蝶风筝。
燕辉力气很，很巧。风筝骨架做。找白纸糊骨架，剩色。姑娘明白燕辉干什，拍连蹦带跳：“纸鸢、纸鸢。哥哥放纸鸢。”
俩趴仔细描图案，涂颜色。色彩艳丽蝴蝶风筝做。姑娘笑跳，银铃般笑声洒满院。燕辉给风筝绑线，拉姑娘花园空随扬，蝴蝶风筝借春风升空。姑娘拿线轱辘，停放线。风筝越升越高，俩笑声越越响亮。
“草长莺飞二月，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归早，忙趁东风放纸鸢。”此此景感染，燕辉随口咏清代诗高鼎《村居》。
“诗。拂堤杨柳醉春烟，忙趁东风放纸鸢。”燕辉姑娘回头，袁县令位丽夫站身。
“爹爹，娘亲。哥哥给做纸鸢。飞高呀，漂亮呀。”
原姑娘竟袁县令儿，位夫必姑娘母亲，袁县令妻。
“牛赐见县尊，见夫。”燕辉走礼。
袁夫，模礼，喜欢。抿嘴笑，袁崇：“夫君，勇谋英雄吗？长爱啊。”
“哈哈，正此。牛赐，刚才首诗很，境词藻绝佳，知谁？”袁崇笑问。
燕辉眨巴眨巴眼，问题回答。实吧，追问高鼎谁咋办？燕辉辈古代诗写吧，越越乱。写吧，问师承何，何启蒙，怎呀。知燕辉父母官，况袁崇查清楚。卧牛村根本村，附近更高明夫。再燕辉才刚刚三岁，难吃奶始读书识字？谁信呢。神童，结局般太，低调才王啊。
燕辉呵呵笑：“县尊难忘记，县尊吗？听村族长爷爷孙山。诗县尊您酒即兴，爷爷每每喝醉声背诵您首诗。老，您诗境高雅，景交融，难佳呢。”
袁崇此表很尴尬，绞尽脑汁啥候写诗句。刚细问，却感腰间疼。扭头，见爱妻杏眼圆睁，玉正放腰间肉，架势分明再：“哇，背喝酒。”袁崇咧咧嘴，转头问燕辉。
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“哦，首诗做吗？近公务繁忙，。知令祖父哪秀才，哪听诗？”
燕辉暗咧咧嘴，牛山斗字认识半筐。平连顺口溜编圆，哪懂诗词。既，继续圆。袁崇惧内，给找台阶。
“县尊县百姓操劳很辛苦，记。爷爷秀才，农夫。听主簿。春耕，县尊主簿乡间察春耕况。百姓感念县尊辛苦，路旁敬酒。县尊饮见村童放纸鸢，触景，诗兴，口章。首《村居》诗。主簿县尊才华极敬佩，每每吟诵此诗候，饮酒相。爷爷听次记住首诗。爷爷别诗听高雅，却难懂难记。县尊诗仅高雅，且易懂记。连爷爷农夫，听次记住。爷爷县尊诗定流传百世，经久衰。”
袁崇脸越越红、身姿越越挺拔。等燕辉完，巴已经扬。春风吹青衫，三缕长髯微微飘摇，很代名风范。袁夫夫君脸崇拜，离袁崇腰间。
“哈哈哈哈，牛公谬赞。即兴，台。赐呀，明本官回，本官见见令祖父令尊。本官让教导，早让读书识字。须知博取功名趁少，切荒废光啊。”
“谨遵师尊教诲，回定将苦读，绝辜负师尊期望。”燕辉罢跪郑重拜三拜。弟拜见老师礼节。刚才袁崇句话，明显老师激励弟努力向思。老师爱弟才。况且，刚才袁崇已经直呼赐，明两关系已经近步。袁崇爱才，收徒，燕辉岂明白，顺势跪倒师徒礼。
“哈哈哈，孩机智。罢，师收吧。夫，夫今收徒畅快。准备酒菜，庆贺番。”
“，夫君今饮几杯，妾身很听夫君妾身赋诗首呢。”
“哈哈哈，。”
姑娘拉拉燕辉衣袖问：“哥哥，爹爹弟，该叫什呀？”
“叫师兄，或者直接叫赐哥哥。”
“哇哇，叫赐哥哥。赐哥哥，首诗明明念，怎爹爹写呢？爹每次写诗记，念给听。首诗听给念，记错。赐哥哥，骗爹，告诉爹，除非~~~~~~”
“哥哥领买糖，买两。”
“，太少啦。买绢花、酥豆、乳饼……”
“师妹，叫什？”
“叫袁媛，怎啦？”
“呵呵，。吃怕变圆圆？”燕辉鼓腮帮比划。
袁媛淡定燕辉两字：“~~~~怕。”
俩拉走县衙，燕辉钱啦，纹银五十两。换散碎银两，找几捕快。口叔叫，碎银塞，感谢救命恩，邀请几位喝酒。钱拿让孩请喝酒，捕快拉脸。银知足，知燕辉袁姐门，两捕快赶紧跟，敢再让俩孩丢。
路袁媛买，。功夫燕辉满满全东西。算，袁姐走累，问声，蹦燕辉背让背。燕辉暗，古比较封建，讲究男授受亲吗？啥节奏啊。
其实燕辉，古男授受亲法。针男，燕辉袁媛龄此列。
街俩金童玉般，越越喜欢。见俩孩奔吃玩。摊主买卖，半卖半送。性活泼逗两句，分，俩孩身跟俩官差呢。问官差，知男孩抓住坏蛋，救被拐孩牛赐，住口夸赞燕辉英雄。
英雄怀燕很普遍，贤君圣主、名臣猛将被老百姓世代怀念，因保护百姓利益，维护稳定。相比，燕辉做算什，百姓管，百姓做，百姓忘记。
称赞燕辉倒觉怎，怀宏抱负。昏君换掉，恢复姓氏，由纨绔活。件根本放。背袁媛却表很兴奋，声周围：“赐哥哥，爹爹已经收赐哥哥弟。此，赐哥哥啦。”
童言忌，笑哈哈，谁挑袁媛话病句。燕辉此红颜知，虽，长。（未完待续）