管何抉择途，邓瀚却费脑筋，算管，管啊！
却父亲书房内找点东西，本书，确切本字典，《文解字》。本严格义历史字典祖，恰恰需东西，本字典，再识字，确切，认识汉代字愁，进蒙，修。
邓羲未仕，境宽裕，今识力刘表做高官，计愁，却深知识重。再加荆襄州牧倡导，却文风颇盛，故藏书蔚观。
，每邓羲外公干，便少爷，再贪玩，比往安静许。书房邓瀚新目标，间，原本每准备给少爷贴身服务众习惯，连邓氏，孩犯什病，此惴惴已。
待众原孩书房读书，安惊讶。
书房，邓瀚跪坐张苇席，断翻阅近本书，身远处散放另外书籍，虽散放，却见凌乱，其触及处。嘴却断，咀嚼什零食，本正翻阅书，顺指处，念诵什。邓氏推门进入书房，正见副认真神儿。
邓氏指邓瀚身诵书问：“儿，识书字？”
抬头，邓瀚礼，“哦，原母亲，孩儿给母亲请安，书字，孩儿原先识，贪玩，字迹甚趣，觉门厅处字迹相，便边找找，却！”
其实邓瀚正诵读书却《诗经》，管何，诗经却世众熟知，汉却孩童启蒙，邓瀚尽快熟悉字，挑熟悉。四书五经，邓羲书房，算熟悉，若直接抱儒经典话，被，却解释。
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另外散放书页，却《文解字》，借助本字典，却汉字，或知其音义，知其形。
邓瀚解释或许，让邓氏满，孩，儿什什吧！
“儿此聪慧，娘高兴！哎，知父亲，整忙什，长间，安排！”
“父亲书房，书，儿倒急！”邓氏将孩搂，懂听话孩，更慈母宠爱。
提邓氏何向邓羲诉，，邓羲却指点邓瀚疑难，教导识字甚至执笔写字。邓瀚敢表，偶尔注，让邓羲觉儿即使知者，却非般。原本将送入官，很让邓羲满。
治，很清楚，官教授，虽强其般师范，却。原荆州避难隐居乏高士贤，若其师，胜入官百倍。，却办，既隐士愿世俗往，更何况官身，，州牧名声，却再拜请高士山，却应者寥寥啊！儿，猛间顿，“或许，位先！”
州，今却已经邓羲考虑内，已经尽其，向州牧劝谏。既已尽其力，知进退，至何决断。
邓瀚知父亲法，父亲指点，倒很快掌握少字，本诗经，再借助字典诵读，虽磕绊，伤雅，毕竟尚短。
谓，君习六艺。《周礼.保氏》载曰：“养，乃教六艺：曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”
识字乃基础基础，识写，此‘书’。拿半尺狼毫，却让邓瀚愁眉展，识习惯硬笔字甚至电脑排版世，怎东西。幸，却机习，汉隶，每字转承接透露股味，让欣喜已，习练。
乎，每督促，邓瀚很律读书练字。书，仍读诗经，却书读百遍，其义见，悠悠古风，却蕴含炎炎华夏隽永。
练字，却难，邓府公练字纸练，写横横，直直，毫骨骼躯体，点精神。，让父亲邓羲写点字，让描红番，汉纸纸质，算，磨练性！
平静气，骄躁，，将神沉入毛笔书写笔尖，却让渐渐明练字技巧，写字却越越像回。
光水，经间流走。
却襄阳城东南三十处，山，名鹿门山，此山濒临汉江，与破破虏将军葬身砚山隔江相望。此鹿门山与环抱四周狮、香炉、霸王、李诸山各具雄姿，远远望，五山仙，云遮雾绕，忽隐忽，怎叫驰神往，投入其怀抱。近观渚山，狮山秀、香炉山幽、霸王山雄、鹿门山峭、李山旷，置身其，仿佛徜徉林木茂密、野花飘香、云雾缭绕仙境。
此山却隐位贤，名庞德公，荆州牧刘表数请皆，此山耕读乐。
，山野，却迎几位客，皆拜望庞德公。草堂，几旁，四围坐，身主庞德公仙颜容若，神采奕奕，居坐，松形鹤骨，器宇凡，峨冠博带，貌非常，却水镜先司马徽位庞德公右方向，另外两位拜访者很轻，具英伟凡，腰间佩剑直坐向，另则两位长者执礼甚恭。
几香茗腾团团雾气，各高谈阔论，兴致昂扬。
“元直此番襄阳，何体悟？”庞德公佩剑青问，此徐庶徐元直，虽今徐庶早已弃武文，少习性却易改。
“敢劳德公问，庶本刘荆州助，此番襄阳，却谬，”座庞德公司马徽皆笑语，边另青点头已。
“刘表虽汉室宗亲，颇礼贤士名，若太平盛世，守牧方，其才正，次乱世，拜其性格赐，优柔寡断，知善举，知恶，徒虚名座谈客已，实非明主选！”
“此言观，元直识法算登堂入室！”水镜先评语。
“孔明兄何？”却徐庶问边执礼，并玩笑，“莫荆州亲友故，埋怨啊！”
“呵呵，元直兄，何此言，刘荆州虽薄名，盛名，其实难负，”被称孔明，诸葛亮，冠玉脸，含笑言，此诸葛亮却十八岁，“今，群雄并争，袁曹双雄峙官渡，此二均别居，汉，知何才脱颖，值投托，挽此危局，光武业！”言谈股仁让。
“呵呵，明主贤臣，主择臣，臣择君！”水镜先，“汉室已立四百，恩泽矣，民即，让汉室此绝。”
此四皆见闻广博，言谈间势，拘南海北，皆腹内。番畅谈，觉窗外迟，末际，却徐庶言：
“先，曾听先言及途施救治荆州治邓羲幼，此次襄阳，确实听闻件轶涉及此幼童！”
“哦，知何，举劳，救治，其实实啊，”司马徽回景，“曾夜观象，异，却途偶遇孩，听闻，孩五痴痴傻傻，却灵智尽失相，故忘却，使老夫观星术深怀疑。今却何？”
“今，孩依神智尽复！”徐庶答。
“何复，莫非延医？”庞德公却偶被勾兴致。
“却非此，据闻乃六月酷暑，巨雷给惊醒！”
听徐庶言，其余三却诧异。
“此竟此！倒奇异！”庞德公插言，“德操观异象难正此处？”
“或许此，未知！”水镜先言，倒观，“左右近，便机！”
诸葛亮曾习文法，此很，正口，求水镜先，却见徐庶：“孔明却便啊，黄承彦老先，何交代，哈哈！”
闻言几具笑，原诸葛亮却婚，此次请庞德公其证婚，间却忘，让徐庶借机调侃番。
临，四约待孔明婚再相见。
，正书房陪儿练字邓羲忽听报，“老爷，府门外先，峨冠博带，目清奇，探望老爷少爷！”
邓羲思忖：“且将位先恭请客厅，随便！”平交往友，并此等貌，知何相探，竟言及儿！？
管何思量，邓羲让儿继续练字，亲身往。
恍惚间，邓瀚听见门外禀报，随父亲离书房，此邓瀚专毛笔，却外物。
提此专习字邓瀚，此站邓府外水镜先，路走，却打听更关孩神智恢复细节，百闻见，更何况，与邓府香火，径直此倒显很突兀。
待丁反身禀报，片刻邓府门内却走老，及细，听闻老惊喜：“原水镜先此啊！先恩，却永记间啊！”却管邓德，府门，即眼身份。
老管顾身边众丁惊诧眼神，却紧紧扶握住水镜先，往府内领。恰逢先禀报丁，问老爷吩咐，再管神色，恭恭敬敬将先带客厅，老管则激院请夫提。
等邓羲走进客厅，却先夫管德叔正住向位先感恩戴德，邓羲灵机，曾经惦记位贤。
“原水镜先，先恩，齿难忘，却囿儿病困，未曾向先报此恩，甚憾！今竟先亲身至此，望先受拜！”罢，便推金桩，倒玉柱，纳头便拜，身旁邓氏管，恭谨拜谢。
司马徽连连伸推辞，却耐住邓羲甚诚，双拳却扶三，坦受。待邓羲拜完，吩咐丁赶快叫少爷，给恩礼，随吩咐丁安排宴席，敬先，儿找名师寻便利。
书房，邓瀚听丁传话，知谁，水镜先，般，演义卧龙凤雏师，岂般物，其经帮济世才，实，刘表刘备曾次请教，曹操占领荆州，其慕名已久，却缘吝。
“若此师，岂快哉！”象，传承，诸葛亮，庞统，徐庶等等帮师傅，别，码三部分区，纵横碍！
“少爷，快走吧，老爷等半！”侍立旁丁，见少爷半，催促，却邓瀚却正暗幻呢！
“哦！走！”停已经神游万臆，邓瀚赶紧走书房，“纪，敢摆什架啊！”
客厅，父母双亲具，老管站旁，居坐水镜先司马徽。见先身玄衣，头缚博带，色红润，双眼神光湛湛，此正。
邓瀚先给父母二礼，待与水镜先见礼，邓瀚却先：“邓瀚，知否向先您问问题？”
“哦！”司马徽诧异孩胆，待见邓羲夫妇副知谓表，却，笑：“知什问题啊！”
“敢问先，史记云：贤相良将，民师表！既此，何者师？”邓瀚声问，略显稚嫩声音很清脆。
“唔！”听儿竟此等言语，让邓羲禁住惊呼。邓氏虽解儿言何，却见丈夫此等神色，担孩惹恼恩。
邓瀚提问，让司马徽猛震，眼神光微吐即隐，此八岁幼儿，何此言，更何况邓氏夫妇口探，孩，识字读书，数月，且平修，虽见识广，闻此等奇异孩童，即使曾四岁让梨孔北海及此，见此状况，何使震。“此凡！”竟此超卓智，此乃授，诫，莫入歧途。
“何者师，师德高。曰，三，必师，必其善者，，德高，便身正，身正范，则必师表，范！”司马徽正言。
“谢先解惑，，，师者，传受业解惑！”，邓瀚司马徽，见其并妥，接：“故，先解惑，愿拜先师，知否？”
“，！”却司马徽口头禅，原儿等呢！
“叩谢先！嘻嘻！”邓瀚此表却像狐狸。（未完待续）