周士相真愣，首辅转折点。
郭奇百般反改制，因改制，朝政权基本被武臣垄断，文官什。
枢密院，枢臣120，武臣伯侯、文臣三孤才入。相较武臣言，文臣入枢密院谓难加难，因整定武朝廷曾任三孤文臣，唯归乡钱谦益。
便郭奇首辅，曾授三孤，授伯侯爵位武臣却众。此，枢密院立督府，尽武臣。仅靠内阁，恐怕再制衡武臣。
武臣何方，目，枢密院分明周士相掌控朝堂权设，且冠冕堂皇很。
身文官首领郭奇，何支持彻底剥夺文臣权力改制，，南朝堂，因此，周士相已做进京“朝堂空”局。
至此武臣独，军，周士相担。早定武朝廷初立，曾公亲信，往非军功授爵，非爵位入阁。此更正明期世“武夫”偏见歧视，使文武真正，再重演宋明文强武弱，致亡教训。
此，周士相力推军识字运，办三军校培养合格军官，使马杀敌，马治。除军校兵备堂，周士相广东令普及教育，省设堂，府设堂，县设堂，乡村设幼堂。凡入堂者，衣食住由官府提供，减轻负担。
广东普及教育做很，两广督将此项百计做，此投入许资源，耗费钱粮甚至占广东身赋税收入四，安南等海贸利润两。
鼓励百姓将送入堂，宋襄公制定很优惠政策。并结合科举制，入幼堂等蒙，入堂等秀才，入堂等举，入堂等进士身。
堂毕业，须兵备讲习习，尔军服役两。既投身杀敌军功晋升朝堂，服役期满入广东各级官府提供“听政”职位实习，期满考核合格者即任。
做周士相信任左膀右臂，宋襄公已将周士相曾经提“义务教育”理解透彻，广东方正努力让启蒙儿童入，使直被主士绅掌握文字力量够被掌握。
周士相广东教育投入重视很满，眼却各省全推广，因广东口150余万，龄儿童数量并，才使广东方够咬牙坚持教育投入。若各省全推广广东模式，口基数，财政负担极，并且足够师资力量。
【话，目朗读听书app，换源app， 安装新版。】
急吃热豆腐，周士相做将朝堂军队全整顿，集力量北伐，彻底消灭满清敌，统。尔全再举拓海外，举财力广东及各省集培养师资力量全推广教育。使文字知识再士绅特权，每汉应掌握基本硬件。
广东每级堂设相应军训练课程，并且必须服役，读书文武身，将任官，何再歧视“”念头。文武真正分。
某程度，广东已经周士相“试验田”，并且走各省头。甚至，广东正源源断周士相提供材，将，必维护周士相，维护太平军利益重力量。使，亡政息，使周士相继。
，，广东方远提供周士相需庞材。十树，百树木，周士相急，做切将材队伍打基础，扫清路障碍。
彻底提高武臣位，央层确立武臣权力，全压制旧官僚，进彻底淘汰，次周士相宪令改制终目。，曾，郭奇竟反改制，却提周士相须尽快与长公主完婚，其，若周士相答应，绝支持宪令改制。
郭奇态度很坚定，知，周士相需支持。哪怕，位握军齐王殿篡位，脸块遮羞布，直接弑君立，话，论功业，史书抹污点。
郭奇清楚，旦改制，今朝堂将尽数太平军，，显周士相篡位坚定支持者。法反，督府未经朝廷立件，让选择。便强烈反，切力量阻挠周士相，结果南镇牢囚犯更矣。
郭奇选择避让，选择拖延，哪怕改制颗毒药，将它吞，因需间联络外诸王。
让周士相长公主完婚疑郭奇拖延段，保护定武帝段，或许保住明朝段。
“陛似乎悔。”
周士相头疼，苦笑声。愿淑仪婚，连城壁死，定武帝越满，让淑仪回，更至此罢朝。军司宫眼线屡次证实，皇帝陛止次流露悔婚思，司礼监潘应龙陈皇苦苦相劝，怕性颇冲定武帝早诏书送镇江。
“殿负公主，陛殿尽放。”
郭奇件由皇帝，周士相愿婚。周士相婚政治筹码，虽很喜欢“哑巴”，并且嗣问题始终问题。正宋襄公言，周士相果继承者，太平军言，将十分危险信号。
哪怕再雄材略，继承者，终究场空，甚至死安宁。
周士相果努力切因死，因儿，瞬间崩塌，必须马婚，娶名正言顺“主母”回，让部放继承者。
郭奇改制支持，疑十分重。周士相虽力绕，“武力”进改制，做，很演变场拥立戏。
江南陆军校场幕，周士相认次偶，必。
军司调查表明罗伦等并非受指使，让周士相更加识，“黄袍加身”恐怕已经再够阻止。伴随镇反扩化军队整编，军渴望称帝呼声已经再难强压。
果称帝利向推进，周士相反。次朝堂改制，固扩太平军朝堂影响力，定未基础，否认，周士相留制度。
创造制度，将亲将制度留给继承者。让孙朝走断头台，限制君权，给留安全保障。套制度，必担孙头脑热，权握。
周士相答应郭奇，定武帝，将月初进京长公主完婚。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
军司调查表明罗伦等并非受指使，让周士相更加识，“黄袍加身”恐怕已经再够阻止。伴随镇反扩化军队整编，军渴望称帝呼声已经再难强压。
果称帝利向推进，周士相反。次朝堂改制，固扩太平军朝堂影响力，定未基础，否认，周士相留制度。
创造制度，将亲将制度留给继承者。让孙朝走断头台，限制君权，给留安全保障。套制度，必担孙头脑热，权握。
周士相答应郭奇，定武帝，将月初进京长公主完婚。周士相答应郭奇，定武帝，将月初进京长公主完婚。