庄认，男相悦结合养代，长赡养、照顾爹娘、长辈，。
！打破格局，遵守。顾男身体愉悦，根本抚养代。相反！代累赘。知何处，赡养爹娘、照顾长辈，认爹娘、长辈累赘，顾。
做父母候，觉代累赘。做儿候，却认父母长辈养育代应该。
庄（）认，打破，另类，该死。尽管！父母长辈，或者代。或者兄弟姐妹，或者身边。虽怎，杀死，选择理睬。
鸡犬声相闻，老死相往。
庄奉劝，被儒套仁义给束缚，被君王律法给束缚，更被别教给束缚。存临，怎让存，律法。影响别存，被别影响存，律法！
某遵守候，太遵守候，社乱，类社重返野兽活。候，仁义礼教。！束缚、影响存律法、德，统统抛弃。重返野兽般活，强者存、智者存、幸运者存。弱者、弱智者，将历史炮灰，文明进程牺牲品。
“……，孔夫！！”庄话锋转，继续：“习孔夫坚守，习传授套儒理论！”
庄尊重孔夫格坚守信念精神，推崇儒套！
讲解候，难免提及其门派。提及墨、儒、法兵，等诸百，并比较。
“习孔夫弟，坚守，儒理论。儒理论，适合盛世期，采权力，强推广、普及给广民众，适合乱世！今乱世，存才律法。怎让活，才律法。
乱世，格局打破，遵守律法、礼数，果教导别遵守，坑别！欺骗别！让别接受律法、礼数束缚。让别由、灵活变通活。
论乱世期，太平盛世期，社永远存阴暗。太平盛世期，社阴暗相少，乱世期，阴暗相。
社永远阴暗，争实！
！论乱世，太平盛世，存律法。影响存、被影响存，律法。，才符合，类存！”
庄尊重孔夫格、敬佩孔夫坚守信念精神，推崇儒套！认儒盛世，普及广民众。太平盛世期，权力段，进普及推广。乱世，推广儒，或者权力段进普及推广，害。
庄认乱世期，存律法！影响别存，被别影响存，律法！
！庄孔夫格，尊重。特别孔夫坚守信念精神，很推崇。认像孔夫，坚守信念，做：影响别存，被别影响存。
！庄儒持全盘否定态度。认，儒盛世期，推广使。因！类确实需具体准则。
认儒治德，治世，更存。认法法治，值推崇。认应该“法治、儒治德、治。”
认社由体组合，治理社，必须先治理体。
何治理？庄认，坏，明文规定规范。标准、标准衡量，。主。明文规定、德规范，标准标准什，别装，迎合、规避。别表遵循，内根本遵循。
！衡量标准衡量标准，。与长期接触，才知什东西。
！管权力名义，求别何何，通，束缚别。别愿遵守，才效果。
！律法、礼数等等规定规定，束缚老实枷锁。坏、脑袋使，根本管。坏、脑袋使，律法、德规范，利遵循；利，绝办法规避。
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庄认，孔夫格魅力因识，因懂周礼推广周礼。推套“仁义”理论，整理六艺，更教授许弟。！坚守！
万世师表，直遵循套儒“仁义”理论，做原则！
先正，才资格别，教导别！！庄孔夫格赞赏。
？庄觉，太变通。存才硬理，何够让更存，丢性命，完次使命，活才硬理。
活，才感受切。
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