庄难张山，给张山难。
其实！张山讲，已经听，张山真理解。张山死记硬背理解，张山思维模式僵化，变通。！才特给难，让长记性。
知什，理解、观理解，难。让张山解答，什观问题，很难。
庄让张山回答问题，什，活境况？什“隐隐朝”，“隐市”，“隐野”呢？
隐隐朝，物质活，应该属优越。管何节俭，活，层社活，市新潮活。
隐隐市，普通百姓，身边。果注话，知。，物质活很优越。，很贫困。，活很稳定，儿等活水平，儿等活水平。
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隐隐野，则与世争、逍遥、由。往往，被称。
张山见师父问问题，思索半，才口。
真，师父问高深问题。师父眼，连什搞清楚，何回答高深问题呢？
师父故难啊！
师父让丢啊！
张山绝丢！丢脸，更丢师父脸！
啊！法回答话，丢脸。！丢师父脸！
师父！
张山突像明白什？像？像师父故难，让难！
！师父良苦！
张山笨脑、饭桶，终问题。并，怨恨师父故让难堪。
“观主取决接受教育活环境，熟观取决经历……”
“废话！废话！”
庄喝：“让回答观，接受思。扯哪？让观，却扯世观。
打住！打住！凭张山，敢世观，世观细细分析遍？跟笼统东东？谁知啊？观取决接受教育，环境经历？”
嫂夫间明白，庄什老难张山。见庄让张山难堪，很急。
镇长见庄难张山，坐边张山笑话，脸露鄙夷笑，眼神嘲讽。
，见庄难张山，各。张山印象，张山捏汗。瞧张山，却边幸灾乐祸。
“接受思，观应该致，信。认，类其物，适物已。命客，，完次。
！追求身外物，累。健康快乐活，由、性活。
？由外存环境，理观健康快乐活，由、性活，实并给予存环境。！健康、快乐、由、性活，选择。哪更适合，哪活。怎适应环境，怎活。
，认隐隐野，适合，躲乡、深山隐居。，觉活市井非常适合，活市井，活周围。，更适应朝堂，或者官商，环境活。
，存底线。！并，解决温饱。优越活，层社活。活水平提高，什活温饱线呢？？
！与周围活跑线，与周围活，融入周围活，。
，朝堂官，与其官员物质活。必须融入官员活圈。君，跟其君王，其君王物质活。
普通市民，普通市民活，融入活圈。果穷，活贫民窟……”
“等等！”
镇长打断：“君王啊？怎君王呢？”
“！”张山回答。
“！”
“！”
庄与嫂夫两，几乎，回答。
“官？”镇长问。
“！”
张山：“君王，思管理民。做官，思管理属民。试？君王，什官呢？”
镇长问：“？觉，君王、官员果话？？违背、顺应义？”
张山答：“因明白真正、顺应！听师父，思确实世理解‘’、‘顺应’思，受始祖老早期思影响，老晚思。老晚‘’、‘顺应’思与早期……”
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