问题关键。
秦帝受限受教育水平问题。
士，够担任老师数量，实太少。
，集体抵制件。
况，朝廷招募几百老师，或许勉强，更话，难。
甚至，太。
此，赢长话音落。
旁政哥，忍住皱眉。
知，件处理。
因，秦朝廷即便再怎厉害。
够，强派士兵，士押送教堂，让刀剑逼迫老师吧？
肯定。
毕竟，，，朝廷若直接强迫老师话，非什处，反，极引适其反结果。
士，掌握知识，掌握话语权。
旦课程，旦授程。
给，掺私货，让秦满。
极妥。
此，政哥难免皱眉。
忍住嘟囔。
“士，真混蛋至极啊，真秦离！”
“正因此，父皇，普及教育，哪怕再苦再难，做！”
闻言，旁赢长微微颔首，随即，咬牙切齿朝政哥。
吧，件，必须做。
因读书，士，已经型阀，门阀，况。
果秦赶紧，普及教育，打破知识垄断话。
，果将极严重。
果，该死混蛋，很朝，垄断朝堂官位。
秦条船，修船！
此，赢长声音落。
赢政，识，件，严重性，很快，政哥却免，流露苦涩色。
奈摊。
“话虽此！”
“理什，朕明白，问题！”
“今，秦拿什，老师啊？”
“普及教育，肯定老师！”
“若老师话，秦何，普及教育？”
“正，巧妇难米炊，老师，何教授？”
“嘛……”
赢长微微皱眉，随即，略犹豫，朝政哥。
“父皇，儿臣建议，知讲讲！”
“讲！”
赢政听，顿兴趣，连忙询问。
听见赢长朝政哥解释。
“父皇，老师数量，确实少，，办法，解决问题，儿臣眼，提议！”
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“譬，今秦，此方，口气吃胖，秦帝，每郡县，完普及教育，修建堂，肯定，，先实施部分！”
“咸阳附近，关实施普及教育！”
“此，需老师数量，便少！”
“哦？”
赢长声音落，政哥微微愣。
赢长，则继续。
“果够先咸阳周围几郡县，普及教育，，需老师，抵几百名够，秦难达，凑几百老师吗？”
“几百，几间，便教授数千名童读书识字！”
“候，便让数千童，达关各，普及教育！”
“此，再几，关便完普及，培育数量，数万，此，再让数万，各，普及教育，岂，将秦，便拥，取尽，竭老师？”
“程，撑死十几间已，父皇，您觉何？”
“倒错建议啊！”
政哥闻言，眼睛顿亮。
十几间，长长，短短。
，够十几间内，彻底断阀根。
政哥觉。
，政哥点点头，朝赢长。
“朕轻，等，即便，朝，朕等，将，继续等，够等普及教育！”
“父皇英明！”
赢政声音落刹。
旁赢长，随即，送记马屁。
。
做。
足矣。
与此。
咸阳城内。
士，则纷纷，嘲讽赢政政策。
觉，政哥次，打场败仗。
，失败。
闹灰头土脸。
毕竟，老师。
赢政提普及教育，何够功呢？
答案滴！
候。
次早。
政哥却，匆匆派，裁撤军队，挑选数百军吏带。
秦朝军队。
拥量军吏。
军法官存。
今，秦口气裁撤几十万军。
其军数量，许。
，政哥。
，由军吏担任老师。
至军吏否老师呢？
答案肯定。
代。
名秦帝军。
，读写段，必须掌握。
赢长需老师，技艺高超，文化水平，比肩师级别教授。
需批，够普通进启蒙初级教师已。
况，完全。
此，军吏，知被政哥给安排堂老师。
并什抵触理。
，咸阳城四周，座座堂，此修建。
政哥强令。
附近适龄儿童，全部进入堂内习。
，则让原本打算秦笑话士块傻眼。