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三百章 改革教育(

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“共达米亚?西尔,真希望玩笑。”刘鸣端酒杯,左挡住儿扔球。

“陛很严肃英帝…稳定石油源。”西海浪,语气底气。

“哦!话,建设条通往海方向输油管刚刚破解建设部分技术难题,条千万吨级。”刘鸣笑

“很抱歉,陛。”西尔撇撇脑袋。

很疑惑,西尔,波斯区应该挖石油,达米亚石油?”刘鸣躺回躺椅海浪沙滩

“嗯……怎呢陛,本土认波斯湾石油,安全性问题问号。”西

塔读@<>< p=""> <>

啊,毕竟阿曼海角建立灯塔,灯塔设施。”刘鸣嘲讽

吗?霍尔姆次泗水,航线长度超七千海,常规蒸汽货轮月,快速邮轮月,印度……”

“抱歉陛海峡尚未掌握安。”西尔耸耸肩。

立联合公司,共石油资源,原则由英掌握主权,并且由联合石油公司全权拥石油权,方拒绝。”刘鸣转口

“贵方式?英帝必须保证源供给受限制。”西尔坐

“联合立新石油公司,向南华石油采集团购买油井采权,新公司,南华股份占比51%,石油市场价售给各……”刘点点

。”西脸奇妙鸣。

“实际。”刘鸣耸耸肩。

协议,

霸王条款决定公司石油售卖权,达米亚油井。

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注定利润并少,必须真金白银砸公司购买油井。

“其实英帝希望,次真诚双方交流,促进两皇室平。”西尔估摸鸣给条件。

东加西减,立公司,英花费几十百万英镑,并

购买油井,特别已经石油,进预估油井,价格

点,花钱买油井,石油市价售,肯定,英笔钱买油,公司利润半给南华。

罗斯柴尔德听6。

,利益交换?英帝价码?希望由政客价。”刘鸣颇感兴趣

“澳利亚区金属矿产资源。伦敦方思,具体合拟定参照达米亚书。”西尔报低价。

及,英仅仅石油,钱,,剥削英利润英政府贵族头。

“金属矿产资源太模糊…”刘鸣摆摆头。

“除黄金白银金属资源,铜铁铝等。”西底气足。

“澳利亚采铜铁铝建设,虽著名慈善…”刘鸣耸耸肩。

“怎?澳利亚矿产资源丰富且容易项目。”西本正经

鸣轻轻摇摇头,澳利亚方?即便科技代,交通状况堪忧,除东部,其余区基础设施绝摆设。

即便矿,矿区建设、路,码头改造,全搭建——听群土澳违约

“澳利亚值钱,毛纺传统产业,法涉足,采矿本更低方案,澳利亚矿产波斯石油。”刘鸣笑笑。

批文物,博物馆收藏军队战利品,二十万件,主书籍字画青铜器什。”西尔犹豫半饷。

鸣听文物,众周知,卢浮宫英帝博物馆收藏朝历史文物数量仅次利坚。

利坚主——虽趁火打劫,奈。

分该,沙俄帝海军南华支持实施封锁呢。

“十权,南华决定规模,优惠价格向英提供足够使石油。”刘鸣躺躺椅远方。

世已经受够风音乐候,串外乐队名字。

“三十。”西鸣。

“十,十续约,毕竟每变化,许某石油。”刘鸣毫退让。

“英34%股份,200万英镑。”西

200万英镑,1000万元,听呀。

桶石油际价格1.2元,吨石油7桶……

万140万吨石油价格,世界提供量石油:

沙俄——巴库。

——比较

-:-塔读@

南华——东南亚及泛区。

南华石油消耗量已经突破百万吨,法直追,石油代替煤炭趋势已经愈演愈烈。

句,花200亿,获处稳定原油源,,谁?(花两千亿军费……)

,矿产,主铁矿铝土。”刘鸣吐口气。

。”西尔点点头。

铝曾经贵金属,电解铝控制——,比较特别研究外,处。

………

八月,南华特别扩议,刘解决教育若干问题。

“今,教委改组教育监督委员,增加监督教育工权利,问题直接向教育部、首相、或汇报……”

立文化教育研究组,教育传统文化机结合进探索,取其精华其糟粕……

-:-塔读@

教育员应该铭记,教育民族独立,富强,让民族重回世界民族巅……

培养坚实文化素质,高尚德品质,硬业务水平,坚定政治信念……

教育政治应分,教育应体主义,教育应教导孩历史,解历史,知,才……

历史、文、数,将义务教育阶段基础课程,各高等教育必修课程…”

外语?外语属工具类知识,它带给任何知识,获取知识段。

南华阶段,门甚至若干门外语,很正常。(毕竟,因扩招才进入……)

“陛!”陈思源突

。”刘头雾水。

陈思源虽组织外招建立预备校,本质外交部,参加点奇怪

【话,目朗读听书app,换源app, 安装新版。】

内提高文史类位,见,曾组织青帝预备校,政策适合推广青帝。”陈思源

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“确实,八股引经据典叫厉害,文史通,外招历史及格资格考试,政治排名考试,?”刘

问题思考,政治考高分,(南华)肯定阵营,数考高分,做工具

专业排名考试,综合展固调查高等院校,味强调综合展,进步其实造定阻碍。”陈思源掏份文件。

鸣走台接概讲理科特长被文课程(诗词歌赋)拉低平均分,排名惩罚(劳课什。)

陈思源解决思路,进更严格专业划分,将文课程课程分数占比调。

,既减轻压力,提升习效率,打扰优秀习另知识。”陈思源解释

外交部吧?”刘密密麻麻数据,陈思源若思。

次正述职,因教育点儿关系…”陈思源解释

,皇怀孕,教育部缺副部长,向首相提名态度,相信拒绝。”刘鸣依旧数据。

文件,数据化表明相应数据表格,。”刘鸣举份文件,四周喊

篇报告告诉,改革改变,才解决各问题,建议立教育改革组……”

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