黄埔船政堂校长名叫张铨，本湖南举，喜经世。，张铨冒险南宁，进入暨南堂习代法律。
业未，峰，请张铨任船政堂校长。张铨苦笑，兴趣法律，法律，何担任船政堂校长呢？
张铨力辞。峰简单，乃军政府宣教部部长曾锦歉。曾锦歉推职业教育，亲暨南堂挑，眼相张铨。
军政府历强调服纪律。曾锦歉与张铨素相识，却抬举担任校长。张铨忍拒绝曾锦歉，硬头皮赴任。
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次，堂邀请杨烜剪彩。张铨盘算许久，觉趁机顾虑给杨烜。，让杨烜体谅苦衷，放回暨南堂读书，法律业。
杨烜赶船政堂，近午三点半。虽冬，却晴朗。黄埔处南疆，太阳依空挂老高。
松口气。海风险，凡与船打交，通常比较迷信。虽军政府主张文明化，存忌讳：太阳落山，或者将落山，再剪彩吉利。
，杨烜场，立马始剪彩仪式。
船政堂位柯拜船坞远处，征处主院。
此，堂门口已经聚集许师。军政府尊崇军队，强调组织纪律，社各各业带军化管理鲜明痕迹。
船政堂，实军化管理，统装。装仿海军军服，笔挺、修身，精气神衬托十分昂扬。
杨烜喜，觉畏，未期。接张铨递剪刀，干脆利落剪掉红绸带。
红绸带分二，落入。两灵巧老师握机，抽掉堂门匾红绸，露六金光闪闪字：“黄埔船政堂”。
底掌声雷，经久息。
杨烜表简单讲话：“各位老师、，本王今黄埔船政堂剪彩。今，黄埔船政堂正式宣告立，诸位师立即始习船政技术。
“船政堂设立，重任务，习造船术。习造轮船，并非造轮船，熟练掌握制造、驾驶轮船技术。
“并非培养几制造、驾驶轮船，广传播技术，使才艺进，制造、驾驶术展转授受，传习穷。
“堂章程，已经。待遇，谓优渥矣。够通每月月考，享受免费教、医疗、食宿，元法币津贴。
“军政府给予此优渥待遇，非期望长才，掌握造船技术，使掌握造船、技术术，使皆扬眉吐气。
“因此，希望珍惜机，刻苦习，遵守堂纪律，努力掌握船政技术。希望脚踏实，知合，仅课堂，造船厂，舰艇……”
听杨烜此慷慨激昂演，张铨百感交集。
今世界，海权者。欲海权，提掌握先进造船驾船技术。船政堂军政府展船政技术摇篮，位谓重。
介书，造船技术知，何船政堂？况且，志习法律，与船政并兴趣，何必官？
张铨抱定主，瞅准机向杨烜进言，尽量辞差使。
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剪彩，杨烜召集校董员座谈，听取校董见建议，二研究堂章程。
本项象征性工，示越王船政堂重视，实际义并。
届校董，共七名员：
校长张铨举身，原暨南堂习法律；
教习英造船专费德罗，黄埔造船厂兼任工程师；
两名士绅代表，船政堂力甚，报效量资金；
两名教师代表，教造船技术，教驾船技术；
名监督，原海军退役军官，因伤退役，负责指导、督促校加强课程教育。
校董坐杨烜身旁，颇拘谨，讲什建设性见。倒士绅董，壮胆问员分配。
件似功利，实际关涉极。方士绅愿资助船政堂，非保送本弟入。待毕业，再保证够“差使”，“官做”。
关系士绅切身利益，若处置，很容易打击士绅办积极性。
实际，船政堂章程草稿已规定，实务堂已先例循。毕业，考试合格，即“获差使”，通常海军或者造船厂任职。
士绅董询问，法让杨烜亲口，形“王谕”，方踏实。
杨烜知思，微笑：“照规矩，认真习，通毕业考试，获差使。或者海军担任技术军官，或者造船厂担任工程师，件程。”
士绅董吃颗定丸，满脸堆笑，：“殿句话，放。回头定教育弟，让读书，跟军政府干，必程似锦。”
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接研究堂章程。
堂章程极严，课程抓极紧。例四条规定：
“，每月考试次，由教员分别等。其进境考列等者，赏法币三元；二等者，赏罚；三等者，记惰次，两次连考三等者，戒责，三次连考三等者斥。”
校董读书，深知做问艰难，章程。唯九条，规定父母亡故形，酌请假，许守孝三，引校董争议。
华夏传统制度，父母亡故，儿需守孝三。即便朝官，回籍守制三。
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此举虽宏扬孝，却与工业社相适应。军政府主张移风易俗，虽保留孝，却并鼓励世父母“守孝三”。
，杨烜锤定音，维护堂章程。