研究完堂章程，已黑。杨烜忙，留船政堂吃饭、休息。明早，黄埔造船厂视察。
，晚并未安排活，杨烜抽空处理必机务。
越王府已经建立整套完善效制度。杨烜巡游外，留守员处理常务。遇军政，留守员主，间报告杨烜，请杨烜裁断。
幸今晚并，杨烜处理完两封紧急公文，尚早，便拉张铨，边散步，边询问堂宜。
月圆夜，被月光照通明。堂晚亦课，教室灯火通明。再远处黄埔造船厂，煤气灯耀眼白光，船坞照犹白昼。船厂工正夜班，赶造汽轮。
此已司空见惯。落太，追赶列强，限度利间，白工习，晚工习。
趁此机，张铨透露丝顾虑：“殿，虽暨南堂求，却身旧式文，船政技术实知。
“此番担任校长，深恐德才鲜薄，负王恩，负。除此，影响船政堂建设，实惶恐至。”
杨烜略悦。船政技术关系造船、航运业，关系海军装备，关系海权。军政府设立船政堂，此倾注量力、物力。
拼命钻营，船政堂校长。张铨蒙级赏识，超擢校长，却劲讲困难，态度消极。
，杨烜知张铨才，值重，引导，定让回转。
略思忖，：“张先，路走。军政府普及教育，展工商业，创立警政、邮政，建设铁路、电报网，制造汽轮……
“业，全头遭，先例循。尽管遇各各困难，齐协力，方设法予克服，才形局。
“‘路虽远，则将至，虽难，做则必’。张先饱读诗书，才干优长，知句老话。张先才，尽命，定船政堂办。”
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番话，驳张铨哑口言，再敢提辞程，否则识抬举。
杨烜见愧色，便转移话题，问：
“张先，履历，觉造才。宣教部长曾锦歉认，识渊博，办认真，真正湖南士，‘吃苦、霸蛮、耐烦’。
“记，曾暨南堂缘。，畏艰险，顾举身份，毅南宁求。精神实非常及，精神、见识，定优秀堂校长。
“管尽办，遇困难，向宣教部长曾锦歉求助。必，直接向写信。办，向鼎力支持。”
话份，张铨推辞什，：
“越王此抬举，张某感激尽。请越王放，定尽尽力，船政堂办，培养造船、驾船才。”
才应态度，杨烜颇感欣慰。
海浪轻轻拍打堤岸，夜已经许寒。沉默片刻，杨烜张铨犹遗憾，便激励：
“张先，往南，则滔滔海。强，非争海权。久，英军舰广州外海巡游示威，军民激愤。
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“《民报》篇《海权刍议》，传诵。今滔滔南海，何吟诵番？”
正篇文章，让宣教部长曾锦歉注张铨。番深入交谈，曾锦歉毅决定超擢张铨，保举船政堂校长。
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张铨清声嗓，吟诵：
“历代备边西北，其强弱势、客主形皆适相埒，且犹外界限。今则东南海疆万余，各通商传教，往，阳托名，阴怀吞噬计……
“洋轮船电报速，瞬息千！军器机精，工力百倍；炮弹，坚摧，水陆关隘，足限制，实数千未强敌……
“七省洋广袤万，南须兼顾台湾、澎湖孤岛，越南、琉球属邦，非坚船利炮力海军，万敷……
“至选将储才则尤难，则尤紧。西洋武官由堂身，皆敬重。其岸者，船者……
“政府应设立堂，教其各习艺业。堂者其理，船习者其。差数，仍回原再加精练，按考试，取极严。
“择其尤杰者，公费派遣留，将才辈，争海权……”
篇文章张铨笔，读完，舒畅许。
杨烜笑：“堂校长什顾虑，妨吐快。”
张铨犹豫再三，：“顾虑倒谈，遗憾。虽举，却西式法律感兴趣，立志习法律，暨南堂法律。”
眼见杨烜并悦，张铨苦笑，：“，锋十分高，让担任船政堂校长。命，硬头皮赴任。”
杨烜另历史物：严复。
严复近代极具影响力资产阶级启蒙思、翻译、教育。教员曾评价，“代表华夏共产党世向西方寻找真理派物”，“先进”。
早，严复考入福建船政堂，习优异，被派往英留，习海军知识，被视满清海军苗。
英，严复科知识法律制度产深厚兴趣，经常跑英法庭旁听。仅“务正业”，严复甚至登舰实习。
尽管此，严复满清驻欧公使郭蒿焘激赏，彼此忘交。位郭蒿焘，曾任广东巡抚，乃湘军佬，与曾藩、左宗堂等关系极密切。
回，严复像，循规蹈矩进入海军任职。才华横溢，被李鸿章聘北洋水师堂教习。
水师堂期间，严复受够北洋内部尔虞诈，教管问，翻译外文章，撰文呼吁改革，反方放异彩。
翻译，严复翻译《演论》、《富论》、《论法精神》西方著，提“信、达、雅”三准则；术，严复提倡西，主张“体致”，反洋务派“体，西”法，世影响极。
杨烜，张铨与严复颇相似，身旧知识分，思已经觉醒。
，严复始终未遇明主。唯知郭嵩焘，饱受守旧派攻击，郁郁终。严复“务正业”，翻译、教育、思独闯片，名垂青史。
张铨暨南军政府，麾效力，“逢、怀才遇”。突被任命堂校长，业未，甘，应再劝劝，解思疙瘩。
读书见识广、力强，办洋务需。法，弄，容易闹气，讲团结。军政府向强调高度集统，，才力量、资源调集，才断展壮。
，杨烜：“张先，真正爱者。尽管并愿担任堂校长，纸令，毅长洲岛赴任。
“常‘召即’、‘令禁止’。革命军够往胜，军政府够强力推进各项洋务业，八字极。
“向聪明，却往往聪明反被聪明误。明末清初，明朝力、口、军队百倍清朝，却党争断，反被农民军、八旗兵打倒江山。
“再两，太平军广西。清朝边，钦差、督抚、提镇达数十，彼此争功诿，互相拆台。太平军少、武器低劣，却纪律严明，令禁止，反清军打落花流水。
“，必须强调令禁止，级必须服级，必须服局。，才保持高度集统，才弱胜强，少胜。
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“譬船政堂，级选做校长，级考虑。困难，困难，愿，愿。由什什，怎办船政堂，怎展洋务业？”
话讲深入浅，令张铨羞愧难。向诩怀，公忘私，经杨烜剖析，才知私仍重，局理解深、重。
张铨：“越王极，张某深感。请越王放，定努力钻研船政知识，船政堂办。”
杨烜深感满，笑：“。先立志习法律，。堂公务余，修读法律，抽空暨南堂旁听法律，并阻拦。”