每月朝，乃太极殿极隆重，整长安城五品百官场，朝每每重决定选每月朝公布。
“夫院李铎，奏推广，普及义务教育，让万民皆圣。”书省官员持奏折朗声。
百官由晒笑，已经李铎次书，每次，必次。
“？”李世民眉头皱，义务教育极重，代唐采取乃精英教育，教育才资源集世，若贸推，定让世忌惮，李铎屡次书李世民并未原因。
“诸卿议吧！”李世民挥，将难题抛给百官。
“推广，微臣窃。”杜楚客连忙身，乃世，愿让世教育优势损失殆尽，朝带头反推广数积极。
“据臣知，李夫源良莠齐，哪怕贩夫走卒，交束脩入，夫更连秀才考童，资质差劲，及名落孙山夫，岂教栋梁，微臣，浪费力财力已。”
杜楚客乃囧状，除墨村全部稚童强制入外，长安洛阳富贵孩选择私塾，图未够金榜提名。
李夫推广。其极，源够，限资质招，夫够，别童，几私塾，够教授六岁孩足够，此方吸引少寒门弟，才让展。
书令马周昂列反驳：“非，孔曰：教类，向者，夫尽传授，史书，资愚笨器晚者计取数，孔圣七十二弟颛孙师偏激，曾参迟钝，高柴愚笨，仲由粗鲁，颜回经常贫穷，皆代贤者，臣认李夫才孔圣理念践者。”
乃寒门弟，乃坚定支持者，，李夫谓寒门弟福音，普通庭孩请私塾，则让原本高昂束脩平摊名身，直接让束脩降，哪怕普通承受，寒门弟，简直难机遇。
杜楚客反唇相讥：“惜李铎并孔圣四书五经书，编撰谓《》《数》敛财，甚至分六传授，此恶劣径，岂称孔圣理念践者。”
李世民由脸色沉，《》课本曾经见，虽收录少四书五经，收录其百及活常识，更重宣扬忠君爱思，甚，什恶劣径。
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马周反击：“孔圣问博精深，岂蒙稚童够理解，李夫此做，循序渐进，且非识文通字，更通礼貌、卫、安全常识，正蒙稚童需知识，拿今入冬，已经数名私塾儿童冰玩耍导致冰破裂溺水亡，却熟知安全常识，并涉险，正蒙稚童必修，至圣，待其再迟。”
少官员纷纷点头，稚童懵懂知，活常识乃十分必，圣，私塾弊端。
李世民脸色沉：“传令给全私塾，务必训诫冬季冰涉险，防悲剧。”
“陛英明！”马周郑重，李世民此举虽，间接帮忙，肯定传授安全常识。
杜楚客解释：“冰破裂初冬初春，管力罢，真正栋梁，则三岁背古诗，五岁识千字，七岁熟读四书五经等才儿童，似声势浩，夫却足足教授五六十稚童，少孩够老师教诲，亚农夫广薄收，恐怕竹篮打水场空！”
其百官纷纷点头，教育缺陷招收太，此，老师将精力放身，此，教效果远私塾精英教育。
“启禀臣本奏，许让两全其。”突孔颖达列。立即让整朝堂静。
百官目光刷声全部集孔颖达身，孔颖达虽官位高，位确实让法忽视，毕竟孔儒门。
李世民顿，点头：“孔爱卿请讲！”
“启禀陛，今童启蒙入，定困惑良，私塾，夫岂贴身相随随解惑，今微臣特向陛进献书，此书，让稚童犹良师相伴，疑惑立解，业半功倍。”孔颖达傲，拥《字典》儒甘寂寞，孔颖达特选择百官云集朝，向李世民报喜，立志让振兴儒明。
李世民口奇，惊讶：“哦！间竟此奇书，朕睹快。”
其百官纷纷交头接耳，敢相信孔颖达，碍孔颖达身份，众并表。
“陛请！”
孔颖达躬身奉《字典》，脸骄傲显露外，让百官由几分奇。
“《字典》！”李世民轻轻此书，由主念。
孔颖达点头：“错，此书收录文字，释义、造词，果稚童识文字，或者通其义，则快速字典查找，解惑，谓犹良师相伴。”
“竟此方便？”李世民奇，由始查找，果快速将字查找，虽释义简单，蒙稚童，却已经足够。
孔颖达将本字典放给群臣，群臣按照孔颖达方法查找，果效，众由啧啧称奇。
“此书确犹良师般，稚童够请私塾夫几，位夫传授数，此书犹良师相伴，业裨益。”文官赞绝口。
其百官纷纷点头，方乃孔颖达身份，二则字典确极实确启蒙稚童极。