164知，知
实验班员本太爱表见，毕竟龄嘛，太爱表。
且很虚头巴脑东西，通透，真真正正关乎切身利益，才眼，争。
，苏齐班长，影响，却爱表见，什法候站。
相比较言，倒反苏齐沉默寡言。
并因此低苏齐，反更尊重，因则已，锤定音。
，站话，且顾忌，什什，因明白，哪怕算错，苏齐负责纠正。
此，实验班员，纷纷表见，间太紧，传统兵棋，传统兵棋很难，因并知真正合化部队什，描画太普通，被外军轻，描绘浮夸，更让外军眼其实根本懂合化。
叽叽喳喳叽叽喳喳，踊跃言。
听言，何林很，知怎解决问题，争论，找答案，问题，帮提。
课堂乱哄哄持续半左右，何林拍拍，示安静。
待抬头向，才口话。
“结言，归纳，目临问题，几，，由间太紧，且并几懂计算机，月内做兵棋推演系统，哪怕非常粗糙，，传统兵棋。”
完，何林故停顿，沉吟三秒钟，才：“问题解决，首先，认识军科院专，做项目兵棋推演系统研，已经套初显效东西，相关数据告诉，顶星期做套合适系统，套系统模拟重装陆军合旅战！”
哗——
知谁带头鼓掌，教室响热烈掌声，且直持续很久很久。
待掌声平静，何林才：“二难点，太懂合化部队点，办法，段间加班加点，习，讨论，研究，研究理论，且推演各战术战法，苦功克服，关点，相信定做，？”
“——”齐声回答。
“三点，难点，参考资料，很难编制套真实靠合部队参数，关点......”
何林苦恼挠挠头。
知怎办。
今世界，合部队毫疑问各关注研究方向，尤其陆军言，更重重，军其外军已经搞果，毫疑问，东西机密，般很难接触。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
军相关方探索，实话实，效限，且很失败案例，较少功经验。
怎才编制支专业、功合化部队相关参数，真太难。
，何林挠头际，群员知何际，苏齐站，喊声报告。
苏齐站，何林呆，刹双眸亮，激声音点儿颤抖：“苏齐，办法？”
“报告何教员，暗网篇文章，相关介绍！”
“暗网？”何林失神。
暗网？什暗网？
班员，除陈军，其头雾水。
苏齐并解释，陈军何林解释。
何林眨眨眼睛，问：“信吗？”
“敢百分百保证，根据判断，基本信！觉重参考。”
“，！”何林吐口气，嗖提嗓眼，紧张期待，点儿害怕。
苏齐清清嗓，朗声：“篇文章位军专写，言， 1991 海-弯战争，陆军认识传统重型部队足，觉传统重型部队难应新世纪战需。经改革摸索， 45 役旅战斗队，形16 重型旅战斗队，8 斯特耐克旅战斗队(型旅)，21 步兵旅战斗队。篇文章指挥控制，战场机，报保障，火力打击等方重型合部队做介绍！”
苏齐才话完，何林激嘴唇点儿哆嗦，因凭借直觉，觉苏齐篇文章肯定真。
暗网经常东西，件早知，亲眼见证，此，并怀疑苏齐辞。
咽口唾沫，何林：“苏齐，继续！”
苏齐点点头：“指挥控制支部队核关键，军方，非常重视。
指挥控制方，军重型合营营部营部连，编制 221 (军官 27 ，士兵 194 )。
营部由指挥组参谋组编，参谋组细化分协调参谋(负责，报，战，勤各方工协调)专业参谋(级火力支援协调，防空军官，空联络官，防化军官)，营长般由名校军官担任。
知，支部队评估，战力评价指标方，应该三方进评估:基础，机制，各体系内联系。
军支合营，营部负责指挥，营部连主战连提供必火力、侦查、通信、工兵等支援。协调
旅级战力量。”