朱由校孔闻謤等京师津带被处决久立即旨让衍圣公孔贞宁朝廷忠诚度进表态。
衍圣公孔贞宁朱由校圣旨达山东刻通私渠知孔闻謤被东厂处决，收朱由校圣旨。
，孔贞宁即便按照圣旨立即写奏本，段间才递送京。
因此，皇帝朱由校方哲皇帝亲信臣，此知孔贞宁傲慢态度。
朱由校思放军务。
毕竟明两场兵。
仅仅未彻底解决辽东战，刚刚西南战。
此，朱由校特将身边擅长军谋划文武官员叫政堂，参与军机。
“奢崇明叛乱，虽让明接陷入两线战境，必太焦虑，明旧土司羁縻制度已经合宜已，将必进改土归流，，拥方实权土司机依旧挑底层夷民造反。”
“实权土司造反造太势，因首先教化程度本及汉，战争表纪律差，底层汉夷百姓烧杀劫掠主，其次强粮草保障力，战受挫，容易陷入困局，，朕相信袁立完全够平定次叛乱，西南土司气候。”
朱由校首先次奢崇明叛乱提法。
，朱由校继续：“，虽势清楚西南土司气候，重视，因关系朝廷需花少民力财力物力平定次叛乱，朝廷需谋划，需知何趁次西南平叛机让朝廷更利，让西南将更太平。”
“陛，纵观历朝西南番乱，皆未平定者，皆弊耗损钱粮数，盖因西南兵三难：
、民族分复杂，西南区，汉夷杂居，因风俗，故矛盾常，甚至夷民番、熟番别，熟番易受朝廷管束，番易受土官挑拨，彼此矛盾；
二、势复杂，易守难攻，军进攻难速达，股兵马急进易遭伏，且交通便，，粮草运输困难，许路，连骡马，驮运；
三、气候定，雨水频繁，瘴气疫，通常西南兵，死沙场拼杀者少，死疫病者；
臣见，朝廷西南劳永逸，先安其民，恶番官狠，底层百姓，分汉夷，律招抚主，分化其势，进孤立叛乱者；
其次，节省钱粮，始花足钱粮，使将士命，鼓气剿灭叛军，避免叛军做且四处流窜，催促带兵督抚，因西南兵需等气适宜果断击，若朝廷求速达，顾实际况，位催促带兵督抚进兵，容易适其反。”
督四川、贵州、湖广军务，且参与平定番乱王象乾提见解。
朱由校此表示肯定。
接，朱由校让参与播州乱陈策等老将表法。
陈策本老将京师教教辈带兵，皇帝陛让老将参与军机，让很激，毕竟打辈仗老将，谁军务。
，陈策等老将皆很积极表法。
陈策先口，且直接指明近西南土司乱频繁原因，西南今敢乱，主因朝廷内弊丛，首先卫军户量逃走，西南各土司农奴，汉民变夷民，军户乏善冶铁、制火器，因此造西南土司军实力增，野跟膨胀，，陈策认朝廷应该提醒官军轻视西南土司战斗力，少火器。
童仲揆则根据掌四川司且参与播州乱全程经验，指四川哪土司忠诚度高、哪土司忠诚度低，及拿份提研究四川各城池防御重程度。
朱由校很庆幸像原历史辽东经略职换掉熊廷弼，使辽败坏，使陈策、童仲揆熟悉西南战丰富经验老将像原历史战死沙场，军顾问，使皇帝更全解西南区况。
，朱由校倒接陈策童仲揆主申请西南带兵打仗请求。
因，朱由校更希望借次西南战练批带兵轻将领，老将适合留京师，替参谋军机，替培养军才，毕竟才断层，遇战指望老将解决，给轻表机。
何况，明将很战，需很指挥才突战将。
，朱由校让王象乾陈策等其方军威胁，东虏、蒙古等进分析，确定何控全局。
议定明全局性军战略，朱由校便让王象乾将次政堂议定关西南战帝军全局战略法写圣旨形式，给袁立，让袁立参考。
圣旨西南战进全局性指导，提明确命令，，袁立依旧需思考何指挥整西南战，并符合明全局性军战略求。
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因此，接，关军方圣旨政堂。
政堂似乎明帝高军机关。
明军机决策参与者悄间变化。
九卿加科言官廷议方式决议军机，皆文官，变少数官员参与，明显皿煮，却再文官参与，始战经验丰富武官老将参与。
老将因此表很积极性，童仲揆甚至嫌兵部图，根据经验连夜亲画幅四川形图，被召政堂再议军机，直接拿，建言其臣图参考。
除此外，帝央军决策效率明显快许。
往廷议扯皮月确定战略。
，几乎花几间，朝廷央议定全局性军指导，提河南、陕西、江西、福建等换波靠官员进战略预备，防止战扩收拾。
袁立收启帝指示性圣旨。
此，刚收侯恂首级。
“陛英明啊！”
袁立收侯恂首级，即笑，且喝：“传令升帐！”