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千二百四十二章

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典礼轻松愉快氛围典礼结束正式始教

午饭,路堂,官员步离被留间,适应环境,习文化知识。

正处非常纪,精力充沛,刚才,此刻,便像脱缰野马般,堂内闹腾,整堂被搞鸡飞狗跳。

毕竟贫民野性十足,别提调皮,简直皮功夫,块紫况。

调皮摔倒矛盾,打架导致况,堂内受伤,却实,按照律法,孩校受伤负责任

唐,此规定,孩受点伤根本,孩童原因堂麻烦,除非受伤特别严重,需金钱治疗,法。

,真太皮老虎啊!”

李安闹哄哄气,反高兴,孩轻,闹腾正常,若,整正常呢?

“李侍郎够闹腾安安静静习知识,容易啊!”

新招收

李安认点头:“错,太皮且,安静正常,毕竟诸位候稍加惩戒,泼猴听话,谁敢听话,打几戒尺老实。”

李安向反打骂泼猴实太调皮教育已经任何且,先精力限,若直采取耐教导精力肯定

课堂闹腾孩童,给予番教训且,代,根本体罚法,养教父,教严师惰,已经深入教育孩童习,教书打骂孩童很常见百姓合理,并妥。

甚至,被教书给打肿,却任何位孩找教书先麻烦,因老观念,让被打毫怨言,甚至力挺教书先,觉教书先

做法理,稍微惩戒问题,毕竟,先精力颇限,采取廉价高效段,才维持课堂教育。

李安与几位先堂散步功夫,名孩童飞,直接撞李安非常忐忑李安。

脏兮兮贫民,虽脏兮兮比较精神,虎头虎脑

娃儿,叫什名字?”

李安口问

忐忑向李安等,并口回答,懂李安胆怯敢回答,贫民孩通病,简单,平常话且调皮,显关键熄火,话

娃儿,问话呢?”

旁边老教书先口问

娃儿显更害怕,吞吞吐吐句话众目睽睽,突撒腿溜溜走,甚至忘偷偷,似乎李安

“哈哈哈!”

娃儿反应,给逗笑确实挺

操场院,乱糟糟追逐打闹精力实太旺盛,旺盛必须打闹宣泄精力,否则给憋坏

群孩已经够乱群孩字乱。

招收孩童,被招收龄太二性特征,,与男娃儿玩耍啥关系

已经招收进,接肯定分班,按照五十班级进分班。

分班原则,几位先致认,应该按照性别进分班,更加便管理,李安虽残忍,,既,李安按照

玩闹况基本,很快,几名先便始分班,精力旺盛孩童给强班级

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,先便阻止孩童继续打闹,让祖宗安静,由三十班级,六十左右,维护基本秩序,每教室内两名教书,其方讲课,另外则站监督泼猴。

候,调皮惧怕教书安静嬉闹,让整教室乱哄哄终,先淘气典型,顿抽打。

戒尺真候,疼痛感传遍掌,泼皮害怕暴力威胁始安静胆怯,再敢乱

调皮,若胆敢继续乱闹,遭受暴力毒打,孩疼痛感强烈老实

,像老实教书课堂性,很难克制住,让够安静,哪怕安静片刻,折磨。

“哎呦,哎呦。”

孩童全被圈入教室,阵阵凄惨哭声教室内传教书教训调皮

教训,因,实混乱,整堂充斥噪音,若戒尺教训,整堂根本安静此,传授知识,课堂秩序非常重维护课堂秩序,破坏课堂秩序孩童进定程度教训教训伙,让明白课堂乱闹,才维护课堂秩序,才基本常识交给孩童。

教育孩童真正教育,必须基本知识交给孩童,孩童愿习,必须

普及教育,便孩童身棱角,野性,让谦逊文明,另外,文字习,懂书籍,够明白很理,刁民,整秩序因此改善颇

习文字必急,李安给教书先求,内,文字教给

此,间干什呢?培养孩童纪律长达半纪律训练,让站相,坐坐相,许乱闹,许做文明许欺负弱

纪律性训练,接顺顺利利课,否则,课堂乱糟糟,先根本讲课,

纪律性比任何必须格外重视,尤其孩童,强调纪律性更重。

求,必非常难受,甚至,因惧怕纪律性选择

况,李安早泼猴,李安岂指掌,若驯服依靠暴力段,巴掌给甜枣,征服

维持纪律性,孩童给打肿孩童满,畏惧,甚至况,,让够乖乖,李安特交代,每饭菜给吃,像红烧肉级别味,每,每够,保证嘴馋吃。

另外,童,给予额外零食奖励,主干肉,卤肉,甜味糕点,食欲旺盛食物吸引力

味佳肴提,必须,若话,味佳肴肯定吃,挨打纪律让孩痛苦糕点则让孩垂涎欲滴,胡萝卜堂,孩何抉择,很程度取决实际活状况

孩童衣食忧,庭比较富裕,每味,则充斥味,吸引力,挨打高兴贫苦,则吸引力,因贫苦经常性肉,甚至几肉味,平常饭菜很简陋,与味佳肴相比,差档次,,孩童食堂肯定非常渴望味,哪怕挨打,,况且,听话,乱闹,挨打

李安食物诱惑法,非常效果,刚内,虽经常孩童哭叫声,任何孩童哭闹乡费什,顺顺利利且,几乎孩童被打肿孩童,缺席,全高高兴兴

刚刚久,确定因素,此,李安堂内转悠,处理

况比李安预计,孩童瞎闹腾被打童,任何问题,全

非常混乱,孩童调皮,各位先忙坏课堂嬉闹孩童越少,已经始变规矩

者其书:
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