早跟沈川水五万穷光蛋，沈川已经决定让先富批，先掌握基础文化知识批，沈川进续改革带领其建设富庶凉州带头，沈川期望甚高。
沈川堂检查趁识字班班况，正几懂物理教师、商谈夏收藉水河边建立座水力磨坊。
代麦主粮，主原因磨技术太落，老百姓经常麦粒直接煮吃，东西叫买饭，难咽，肠胃功考验非常，太难消化。粉，很贵，老百姓般吃。
论麦、玉米磨粉才做食物，夏收水力磨坊建必须，沈川力推广玉米、麦笑话。
沈川系统水磨设计图纸给堂几位老师，让带先制造安装水轮。水力机械三期早，早百，南阳太守杜诗明水力鼓风机水排，沈川拿水磨设计图纸并显很突兀。
沈川准备力展各类水力机械，风力机械沈川计划，蒸汽机明，力获取水力、风力源，其水力重。
沈川准备堂专门组织部分老师进研究各类机械研究，计划，堂改革部分，堂进各类技术研究。校长李源认技术研究及沈川提及技术培训应该堂进，应立专门机构，光校长李源，堂部分老师法，甚至部分老师认堂应该教授物理、数知识，分。
随南郡堂规模扩，内部渐渐分歧，部分老师认堂朝高端展，应聘请儒名
士进儒教育，教授数、格物类杂，抱观点少，沈川愿相违背，沈川曾经给南郡堂写几次信拒绝观点，次水，堂工正式始，堂内空荡荡呢，部分老师观点儿提。
汉武帝期董仲舒提‘罢黜百、独尊儒’，部分认除儒经典外，其它知识问叫问，应该罢黜，三期思很强烈，越展越极端，严重阻碍科展，世近代贫穷落思维密分关系。沈川让历史重演，次堂另目彻底杜绝思潮堂内蔓延。
沈川容易服校长李源万万轻视数、格物等问，专门堂设物理、机械研究院，及回太守府，姜维兴赶回，急见沈川。
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“快兴回，怎回，王异呢？”
“王异兴城，让先回给报信，氐内乱，给书信。”姜维递给沈川封信。
书信坊新产纸张铅笔书写，王异新物接受力挺强，堂部分老师拒绝铅笔呢！
完书信，沈川乐：“机啊！正愁怎收拾帮听话异族首领贵族呢！”
根据王异信，及先收集各路报，氐族内乱已确定，兴城氐王已经控制局势，清水略阳县氐竟联合准备攻打兴。
“兴氐王杨万任氐王阿贵死，靠梁支持才登氐王位，长离川氐很服，加强权势，杀两反势力首领，彻底惹恼部分氐，
勾结清水县氐头领吕广略阳县氐头领刘元，准备攻打兴城。”姜维沈川。
“杨万知清二楚吧？知。”沈川问。
“知啊，正兴城调兵遣将呢！”
“先，王异次主张，向杨万求主向吕广刘元战，调停直接矛盾。”
“主张很啊！怎，异族间矛盾靠汉朝廷裁判吗？”
“先，至少桓帝，近几十，异族间争斗根本乎官府见，更甚者，争斗胜异族头领向官府索物资补给！”
“找死呢，清水县找氐头领吕广，让邽见，告诉，邀请刘元、杨万三邽共间矛盾进谈判，让带兵进入水郡，或者客气！”
姜维脸难，沈川：“先，吕广根本听！”
“听听，定跟通知声，哭丧脸干嘛，敢怎？”
“敢，白跑趟！刘元呢，吧？”
“邓艾！回歇息，尽早邓艾趟！”
“先，让打，何必管闲？再算管凉州刺史府儿。”姜维解。
“水郡太守，保境安民方官责任，异族治战，管？太守干嘛！至刺史府，满宠将军金城回，凉州别驾赵昂管儿？参合进谢谢，岂指望！”