教材解决，朱高燨便南方理工车礼部，方孝孺主管教育侍郎，身兼明帝院校长职务，半刻北边。
教育司期工，主由朱高燨主导。
朱高燨命黄俨将蹇义抢救回晁勉高贤宁分别任命教育司郎，辅左工。
晁勉高贤宁做梦今，郎乃正五品官职，初跟朱高燨，确做番业，教育战线，拼命工，因殿推教育改革给明带什影响，适逢其，已荣幸万分。
朱高燨组织议，除黄俨、高贤宁晁勉外，礼部正五品官员全部参加，朝，张长方形桌，朱高燨坐首位，其余桌两侧位置，桌摆放铅笔纸张，方便记录。
“既教育改革，朝廷圣旨已经，五内，县、州府省，共四级，设立校。”
朱高燨，“明教育全部免费，做工，培养老师，二制定教材，教材与内容逐级关联，教材由负责，工推校创立，选拔老师。”
朱高燨完，向黄俨，“老黄，预算及推校，由负责。”
黄俨忙挪挪屁股，“殿，臣义容辞。，殿否明示，各级校习知识，臣准备选拔老师。”
“建议，将私塾全部收归，录品端正私塾老师朝廷编制，解决部分老师资源。至各级校知识，教内容基础增加数，县增加理、历史、物理化，府则分文科理科，除，选历史理，或物理化。”
朱高燨问，“知内容听懂？”
高贤宁晁勉视眼，均明白四殿布局，将，进士科应被取缔，选拔才，明帝院南方理工院选拔。
明教育，真翻覆变化。
“臣明白！”黄俨傻，明白其关键，深吸口气，“臣竭尽，尽力办差。”
做梦，短短几间，明竟走今高度，今往，任何，进，够展，展宏图。
代！
朱高燨很满，“明缺少才，朝廷培养才义务，诸位，忙吧！”
接进分工，南方理工负责编制数、理、物理化教材，礼部负责编制历史教材，教材，考试四书五经题，朱高燨暂管，传统文枚瑰宝，量知识文言文承载，觉块应保留。
级加减法、二级乘除法，三级四则混合运算，分数、量与计量，几何初步知识及常见数量关系……。
回路，朱高燨初步回数方知识，随沉浸式思考，脑袋图输，次，输居蜡纸。
朱高燨喜，怎东西给忘记？世候，校每次考试试卷，老师亲笔字画蜡纸刻写，油墨移印。
打字机明，油墨将教材移印啊！
瞬间，朱高燨便摞，制简单油印机，朱高燨，件极简单，很快便让弄材料，做丝网框辊筒，试，印非常清晰，很便捷。
做候，高贤宁晁勉旁观，见印刷张张教材，惊叹极。
朱高燨接连刷几张，便递给高贤宁，“蜡纸，再刻笔，做两，再弄张简易印刷机，印刷。活交给勤做，油印技术交给工部。”
“！”高贤宁晁勉领命。
黄俨再次亲接朱高燨，路，朱高燨问什？
黄俨，“皇趟魏公府，让殿陪。”
朱棣即位，徐辉祖便被禁锢，虽爵位，位昔魏公却已经社死。
保住许荣耀，让徐氏难堪，朱棣朱高燨建议，封徐增寿定公，虽遭徐氏反，徐依门双公爵存。
朱高燨陪爹徐，徐门敞，徐辉祖领老跪门口，伏，身体哆嗦。
朱高燨站，昔英姿非凡舅舅今形销骨立，鬓角已片雪白，间颇感慨。
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“吧！”朱棣声音低沉，舅，朱棣虽够理解立场做法，却法做释怀。
等彼此见礼，徐辉祖请朱棣父书房坐坐。
书房二进院东边，进门，便左边丛翠竹，右边几株海棠树，翠竹迎风舞，龙吟凤啸声，海棠华盖亭亭，门楣龙飞凤舞三字“九思斋”，足显其富贵。
位舅舅向非常做，极审度势，分外爱惜羽毛，做忠臣孝。
“君九思？”朱棣笑问声，等徐辉祖回答，便跨步走进书房。
徐辉祖跟身，进再次礼，朱棣赐座，门见山，“朝廷往西南五派督，朝廷紧缺，四皇向朕举荐舅舅。”
徐辉祖抬头，朱高燨才清满脸沟壑张脸，皱纹爬满脸庞，与朱棣纪，却似两辈。
朱棣似乎猝及防，深深徐辉祖眼，别头，“朱允炆，已仁至义尽，朕念忠臣，念与皇骨肉亲，往予追究。眼朝廷际，若够承担定责任，全皇片。“
徐辉祖忍住落泪，哽咽，“臣皇，却蒙皇皇顾，臣枉兄。”
朱高燨澹澹眼，玩玉珮，吭声。
徐辉祖抹眼泪，向朱高燨，“昔，佛湖边亭，殿垂钓，臣，殿与臣番话，臣直记，终难忘。”
朱高燨笑，，居记仇，问，“舅舅何感？”
“臣惭愧万分！”徐辉祖，“皇即位仅仅五，翻覆变化，富强，百姓富足，臣做梦。臣何等浅薄见识，建文帝赏识，便报君恩，便死，全段君臣相知佳话。”
朱高燨嗤笑声，，“舅舅番法，正因舅舅点法，父皇才将舅舅留今。昔忠诚建文忠臣，古往今，少君够做父皇般。，舅舅运气，遇父皇，代！”
徐辉祖跪，恭恭敬敬给朱棣磕头，“皇命，臣遵旨，臣谢主隆恩！”
四字徐辉祖放整整五，被朱棣冷落五，雪藏五，刻刻感激朱棣，直今。
梅殷被重，期盼，知迟早，却很担再等及。
接，朱棣朱高燨将兰纳况做明，朱高燨提醒，“舅舅，明什什，物资丰富，兰纳边处刀耕火代，什什，习俗与明很差异。舅舅，做准备。”
徐辉祖，既够朱棣兵，依朱允炆信任，够朱高煦判言，力必色，朱高燨提醒，即便始充足准备，切兰纳活主，何建功立业主。
魏公府夜间焕新，曾经夹尾巴做，走路靠墙根抬头，挺胸，脸笑容。
魏公夫佛像欢喜，“感谢佛祖保佑！魏公府终熬！”