二，课间，教室等孔老夫。
很兴奋。因知，孔老夫平很少亲课，几乎由七十二门徒授课，遇啥难解问题连七十二门徒解答候，孔老夫才亲马。
“孔教授今怎肯给门呢？”，已奇议论。
“听跑曹校长投诉，孔教授既名气，应该点给课，否则该叫孔夫院！”位悄声。
“谁胆，敢跑曹校长投诉？”几位比奇问。
“知谁，听罢。”刚才话。
听，唐伯虎扭头桌常溪。“敢找曹校长，。”。
“干嘛？孔教授！”常溪含笑瞪唐伯虎眼。
话音落刚，孔老夫已迈方步走进教室。身形硕，算太高，脸胡须飘飘，脚穿双老旧布鞋。纪概七十吧，两眼显很老花，整精神蛮矍铄。
进候，见抱书，见拿笔墨，见背负双，双摇晃近三尺长木尺。
“戒尺”，专打课听话。
全班顿肃静。
孔老夫背迈方步走讲台，环视圈整教室，扬扬戒尺，声音略带苍老向：“今准备给讲太废话，给讲条治方略——或者简单点，条经世理。”
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静静听，气敢喘。
“走，未治世栋梁，听。”孔老夫。
继续静静听。
“其实讲两句话：‘患寡患均’，二‘患贫患安’。”
听，教室低声私语：“啥思？”
孔老夫拿戒尺轻敲讲桌，：“理，给讲两故吧。”
听故听，整教室立马安静，竖耳朵听。
孔老夫清清嗓，始讲故——
“先故。村，庄稼，辛苦劳，很穷，点东西。，很舒，左邻右舍很睦，什。，户山捡罐银，庄稼，银买粮食，买鸡鸭，外买回几貌做妻妾。因变化，村很始眼红户，平衡。，户户山找银罐，此摔死几条命。再捡银罐。甘，跑户偷东西。摔死更怨气撒户身，找户吵架，几回将石头、老鼠等扔进户院，甚至放火烧户。此，整村安宁，慢慢全乱。”
故讲，听入迷。
孔老夫，继续讲故——
“接讲二故。其实故刚才村。话村跟户太怨恨，终，真火户钱烧，7口全烧死。，整村富，回归贫穷，终舒服许，平静段间。，野，平静段间，村始嘀咕：“谁烧户呢？太狠吧？跟，太危险？”，便防，防，难安宁。回，邻居串门，太黑，做坏，箭朝射，射残废。回，户男孩夜肚饿，走亲戚，男孩跑别讨两根红薯吃，贼，直接放狗阵恶咬，男孩咬死。，村防防，怨怨，再太平。，凉，户户搬走。结果头，整村搬空，荒凉片，处处荒草。”
故讲，孔老夫戛止，。
怔怔坐，怔怔孔老夫，间明白孔老夫思。
孔老夫扫视眼，：“故，‘患寡患均’理。二故，则‘患贫患安’理。听懂吧？”
连连点头，恍悟状。则摇头，副茫茫模。
孔老夫茫茫，：“东西少，般；，少，。‘患寡患均’。平淡，甚至贫穷，般；若连安定，担身安危，。，‘患贫患安’。立身处世，治理，两点至关重，希望刻记。”
，孔老夫叫踊跃表两问题见解。
站，：“关‘患寡患均’，觉很办法应，财外露。比户捡银罐，果张杨，许变糟。”
“或者分银给，让‘均’，。”站。
孔老微微含笑点头。，褒姒正悄悄弄脸胭脂，便拿戒尺指，毫客气：“位，表见解？”
褒姒站，居胆怯模。见稍思考，含笑：“关‘患贫患安’问题吧。安因素见怕它，果像院，设立魏保卫队伍，敢随便乱。”
听话，少连连点点。常溪捅捅桌唐伯虎，悄声：“，位叫褒姒简单吧。”
“嗯，呢。”唐伯虎点头。
正，等孔老夫叫褒姒坐，登徒突猛站，嗓门：“关‘患贫患安’，补充针‘患寡患均’应办法——建立层级制度，高级，享受财富；低级，享受少财富；层级分明，算法真正均分财富，各层级各其话，听话，安分。”
登徒刚完，连连点头，甚至鼓掌。
常溪则皱眉侧目登徒，像刚认识方。
孔老夫示登徒褒姒坐，轻轻叹口气，：“错，比村见啦。实话跟吧，村正方呢。穷啊，真穷。，什。，搬离村，四处漂泊。，什错，性使。既此，何熟知性，何克服性弱点，每造化啦。”
听，纷纷点头。
，位站，问：“孔教授，您您故给听吗？听呢！”
孔老夫笑笑，叹：“将故，比故精彩许，必听故。”，突将目光移常溪身，含笑问：“您常溪吧？今怎表见解呢？”
常溪见老教授点名，忙站身，微微含笑回答：“更喜欢做听者。恩师您博厚德，静静聆听您教诲；二其才思敏捷，见解独，很值洗耳恭听。既此，静静听。”
孔老夫边认真听，边像思索什。等常溪完，竟句话，摆摆，让常溪坐。
继续讲课。
终课。
站身礼，孔老教授走讲台，向门口走。刚走门口候，突回转身，向坐座位常溪招招，：“办公室吧，跟。”
，双依背身，抓戒尺，迈方步走教室……