岗村敌建座囚笼，敌八路军给活活困死。
装八路军，迎寒冬。
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果寒冬抗，军围剿接踵至，潮水般侵袭岸堤。
“老师长，知您何，跟老赵已经连夜方案，等吃饭候，方案给听听。”
“哦？”老师长精神阵，“军神，等什，已经拿方案，名头应该让给。”
“老师长，您句话夸，毁呢，响亮名号承受。”
迎接老师长，赵志已经提准备桌丰盛菜肴。
“月见荤腥，桌菜，鱼肉……”老师长敢筷。
老辈，直保持艰苦朴素精神，且与士兵甘共苦。
口肉吃，恨让给伤员，愿独享。
“老师长，您尽管放，养殖场，鸡鸭鱼，牛羊，两虽敞供应给部队，至见点肉。”
让因伤退役伤员安身立命，止安排训练新兵，赵志钱，让老兵设养殖场。
赵志防区内，退伍伤员设养殖场汇报给老师长。
“每镇养殖场，养殖肉类供应给部队，产粪便施庄稼，增加养料。”马修文解释。
两间，供应给部队肉类越越。
“办法错，怪士兵打仗，比猛呢。”老师长赞许。
“老师长，被逼办法，鬼伙食比，武器比，训练比，什比，打仗吃次亏，该善条件，士兵战场送命。”
切办法，被军给逼。
吃，精力训练，体力战。
三饿九顿，别训练战，估计走路晃。
“炖肉，吃点，感觉辛辛苦苦搞养殖退伍士兵。”
老师长知，给部队供应肉类，因伤退役士兵养殖场干活肯定跟战场拼命。
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既倾注士兵血，辜负。
“，安排伤员搞养殖？具体吗？”老师长兴趣。
“每次跟军战，部队伤员。”赵志叹息，避免，“伤员算比较健全，已经法强军，留部队训练新兵，毕竟战场，打仗，知怎做，士兵战场更容易活。”
其八路军部队各各伤员，直接回方工。
则留炊班，马夫。
赵志边，伤员进分类，按照受伤程度，给分配工。
“养殖场，部分身体部分丢战场。”
战争，士兵缺胳膊断腿，经常。
像重伤员，离部队，谋力因身体缺陷变差。
果送回老，繁重农活压垮身体，赵志给寻找更加轻松活儿。
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“儿安排少伤员？”
“老师长，您别难，望县路打晋阳城，打并州城，因伤退役士兵少。”赵志实相告。
老师长排忧解难，安排其部队伤员，儿伤员少谋方。
“老师长，目法解决伤员岗位，将或许够改善，并州城已经收复，并州城设工厂，征募工，优先因伤退役士兵挑选培训。”马修文。
等工厂步步建设，需量工，工厂需巡逻保卫员。
“赵志，两，给师留三百伤员岗位怎？”老师长问。
“老师长，尽力，两，什变化，准。”
“咱口头约定。”老师长，“接该献良策？”
“老师长，先问问题，敌各部队撤吗？果撤，撤走少？”赵志问。
老师长放筷，细细琢磨遍：“部分撤战区，按照展方案，部分留跟军周旋。”
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“老师长，您别怪话听。”
“找赵志听解决方案，部队，再难听话够听。”老师长坚定。
“果撤，敌部队肯损失半兵力。”赵志认真。
哪怕围剿主力伪军，伪军并走投路境，边鬼督战。
伪军主儿奖赏，肯定比更加卖力。
打伪军，倒怕，伪军集结兵力少，伪军将绝优势兵力，次围剿。
“找赵志，减少部队伤亡。”
老师长寻找破局策，让赵志给分析伤亡。
“打蛇打七寸，军围剿核围绕跑城镇。”赵志，“支撑伪军围剿盾，果盾，足够勤支撑。”
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“曹操，火烧乌巢？守乌巢怂包软蛋，军袁绍。”老师长。
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摧毁军补给，伪军绝优势兵力变负担。
尤其伪军，果吃饱肚，让打仗，尥蹶。