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两千五百八十四章背理念

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赵祯已经通段收集智慧宫书籍,其世间罕见孤本,独本。

赵祯知,知识并非图书馆永久保存脑袋,变建设力量,才永久保存

任何者希望图书馆供奉或收藏,希望世界各扬光

界,价值便

赵祯执政赵旭执政,必须进法改变智慧宫书籍整理归纳,分科,读书进传授。

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,物理,化,哲,甚至语言宋寻找宋全智慧宫挑选科进习,并且考试便官职。

挑选科,朝堂相公决定,赵旭登基华夏宫需扬光办法皇帝提倡,更需重臣干预。

六部相公包括三司使包拯参与华夏管理,并且经济特殊分类。

经济复杂词汇,文明解释,常常代指经世济民,指治才干,及谓耗费少收益财力物力。

次词汇包拯非常喜欢,三司主管宋经济衙门,储备经济衙门,经济独立科极义。

赵祯非常满赵旭做法,宋推广华夏件令十分期待华夏培养官员批帝

帮助塞尔柱重新获智慧,赵祯认根本,智慧东西见摸便书本

东西?门啊!赵祯饕餮性格允许技术领域超越,华夏西方智慧,东方智慧!

单纯西兼具东方与西方智慧结晶。

长算什?赵祯展!

华夏宫便宝,力,数千东西方文明结晶习推广,宋!

智慧,赵祯信条

赵祯吝啬,即便华夏,任何西方进入瞻仰先贤著被守卫禁军将士拒绝,朝堂,毕竟老祖宗东西,呢?

规定便交流交流“偷师”却万万,除非真才实,除非华夏问,否则别进入

苛刻条件却使世界各智者尽办法习交流。

问与者进辩论,者,便鲜花红毯礼遇,恭恭敬敬被请入华夏,并且甚至宋帝支持,著书立

荣耀几乎超越科举,甚至比科举吸引世,谁若够被华夏接纳,礼遇,被尊智者。

宋建立完善知识储备术氛围,塞尔柱王朝科举培养适合政治,适合做官,更适合管理规划,其适合修缮水利适合建立医疗体系,甚至适合培养……………………

宋科举改革宋科举义。

科举选拔官员,义何?培养群政治斗角物?傻干啊!

宋官员机敏充满政治智慧图格鲁克,科举选拔才干且适合做官

向赵祯请求,赵祯接受,遭遇危机塞尔柱帝王明智选择。

,每民族聪明何利聪明高深问,统治者勇武,聪明,眼光瞻性,

科举帮助帝王做选择段,科举及科举内容必须搞清楚,否则便驰。

赵祯答应图格鲁克请求,非常高兴,甚至特塞尔柱王朝带特色食宴请赵祯。

够帮助塞尔柱建立科举制度,已经体赵祯

派兵借色列王,尤其候,更胸口保证,塞尔柱提供必粮草,水源马匹。

让赵祯感叹塞尔柱肥啊!

八千精锐士兵,进场长军,路粮草少?马匹更换少赵祯清楚

图格此轻松答应,便见塞尔柱帝富裕,富裕何处宋!

塞尔柱间赚差价,赵祯数,概,具体

塞尔柱帝做空套白狼买卖,塞尔柱帝加价才使罗马帝强盗十字军。

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