便壮胆：“级跟候怎……怎处理……”
“虐待跟级什，听清清楚楚！”五指甲突变长。
“，更早候话，听吧……”。
“更早？”五指甲突变长蓝甲，“更早候见候吗？”
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“。”回答。
“级跟怎？”五指甲突变长。
听方，确定蓝甲即使死并知此蓝甲场方，此外认既蓝甲知，其蓝甲应该知。便：“级跟什候虐待。”
“吗？”五指甲突变长，“怎觉级根本知虐待啊？”
话听惊，立即解释：“……注……遇跟……况……”
非常知虐待哪话，做什，候，依方底谁，依记曾经指甲刺入颈。
“什况？”五指甲突变长问。
“级……级让……”。担话跟况入太，便。
“级让，根本知啊？”五指甲突变长。话候，此突变更凶。
实吓跳，觉既话，果收回，临更严重问题。觉既方应该法解级跟什，索性按照刚才，认候果改口，危险更。
：“级让！”
“级哪？”五指甲突变长蓝甲问。
“…………知哪。”回答。
“知哪，怕什？”五指甲突变长蓝甲问，“难怕？”
“知突……”。
“死吗？！”蓝甲问。
“应该死吧……”回答。
“应该？”蓝甲，“原连死活确定啊？怕什？”
“因……因确定……才怕突……突……”。
“已经死呢？怕吗？”五指甲突变长蓝甲。
“觉……死……”回答。
“既觉死，更该担！”五指甲突变长蓝甲，“告诉，活，！”