儿，依旧反应。
灰问褐：“直？”
“怎？”褐问。
“知。”灰，“问怎办。”
“知。”褐，“停？”
“停。”灰回答。
“停？”褐。
“。”灰，“跟随者，或。”
“实际什法啊。”褐。
“跟随者已。”灰，“听。”
“跟随其实表明见吧？”褐。
“表明什？”灰问。
“跟‘直？’候，已经停止问话。”褐，“，，已经停止。”
“停问见，并算表明见。”灰，“果认算表明见，怎才算问候表明见？”
褐：“问，继续问，表明见。”
灰别，“嗯”声，褐：“继续问。”
等褐回应，接问“胆，求啊，跟方啊”。
丝毫反应。
灰依问。
问问，褐似乎什，便灰：“儿果变跟正常交流，定抓牢机赶紧问清楚什奇怪话。因觉况信息。”
“刚才很恐惧。”灰。
“啊，怎？”褐。
“果问东西，定变法跟正常交流状态。”灰。
“知。”褐，“见，问？”
“。”灰，“表达什见。”
“吧？”褐。
“跟随者。”灰。
“跟随者见啊。”褐。
“方向产影响。”灰。
“，候产影响。”褐。
“尽量。”灰。
“定。”褐，“二，见很重，算左右方向，果恰候法，很扭转局势。”
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“扭转局势，轻易尝试。”灰。
“扭转利局势啊。”褐。
“保证安全。”灰。
“候扭转局势转危安。”褐。
“另候使陷入危机。”灰。