灰才放，问：“果让继续，再吗？”
“应该……应该……吧。”。
“再。”灰。
：“次确定哪段。”
“听，哪段。”灰。
“很短段吗？”问。
“短啊，。”灰。
“候，几段根本连……狠吧？”问。
灰听话，点耐烦，便向褐。
褐“胆，求啊，跟方啊”：“实实告诉，欺骗，狠。”
听话，：普通，办法解底听什歌声？果真话，什问？该考验吧？已经尽力，再。
灰：“吧，问，什程度跟什程度。”
“知。”，“……”
“什？”灰问。
：“次…………给点间吗？……连续回忆回忆。”
灰此觉打断码忘记刚刚段呢，候听，才觉打断很妨碍连续，定果并打断，早哼唱连续更内容。尽管此，认次再给间倒晚。
“。”灰。
灰跟褐话，声音非常，根本听。
“‘刻入’刚才哼唱两段吧？”灰问。
“难刻入？”褐问。
“刻入，问问啊。”灰。
褐：“短，刻，换普通记。”
“知儿记。”灰。
“显果普通记。”褐，“因再记旋律，刻入难。”
灰：“普通，普通话，段段，记错真。”
“话思……”褐。
“话本身思啊。”灰。
“刚才听歌声，记错真。”褐。
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“倒。”灰。
“口普通啊。”褐。
“普通记准确分况吧。”灰。
“觉况容易记错？”褐问。
“觉两况。”灰。
“怎法？”褐问。