“什吗？”灰问。
“。”，“听。”
“告诉？”灰问。
“错。”。
“怎？”灰问。
回答：“……攻因并任何候……蓝甲坏话影响……变更厉害，……特定间，特定间……蓝甲坏话才攻因。刚始段间……论蓝甲什话，。什，某特定间让蓝甲坏话…………因间，蓝甲坏话，……使攻囊攻因变……更厉害，其候倒定。除此外，……告诉，初……由候，暂解法，清晰解哪候蓝甲坏话使攻因变更厉害…………解……解，初并主引蓝甲坏话，候……其实蓝甲坏话特定间已经使攻因变更厉害……。特定间，……故引话。”
灰：“知，什感觉？”
“觉……觉办法。已经况，被利…………做什。”。
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“直什？”灰问。
“，知该什…………敢什。”，“……因怕蓝甲。”
灰问：“方接什吗？”
“。”，“问……知，考虑该怎做。”
“回答吗？”灰问。
“……回答。”，“。”
“呢？”灰问。
“……已经，毕竟……蠢。”。
“接怎？”灰问。
“……听气，……知该怎办，便话。”。
灰问：“方跟什吗？”
“。”，“问……什候变聪明点。”
“话吗？”灰问答。
“初，……跟话……才。”。
灰问：“什？”
“……让回答问题。”，“……让眼珠告诉，该回答问题。”
“听怕？”灰问。
“。”。
“？”灰问。
“，。”。
“怎？”灰问。
“……问……怎做才算变聪明点。”，“问候……似乎显……丢。”