“错,变。”褐,“刚才听候音做什该做吧?”
“啊。”灰,“候音响,直很谨慎,托树珠,做什该做,刚才才机绿影,话,知遇什。”
灰褐“候音”“胆,求啊,跟方啊”根本听,因普通。
灰褐直问问题,采取步,很重原因,二决定先问话,段间听候音。二知,听候音,直候音变,正托树珠两谈论跟候音关,否则树珠受影响。,二根本曾跟方候音,且问话问很长间。尽管灰褐曾经节省间,更因节省间打算尽量问问题少问重,其实算二因少问重问题间节省,二什候进步进,因灰褐直听二候音。
候音始响,二确经历段完全知该做什绝望间,候音响,二法。因候音提示,果候音,二许直知做什,候音响,二便候音停止尝试做某。
灰褐明明知候音停止随采取什,二知候音什候停止,段间,二尽量先快速认主问题问清楚,,候音停止,立即考虑做什。初二候音持续间太长,问问题特别重视间,候音持续响段间,二根据经验感觉候音其实并很快停止,灰问问题候问细,,尽管此,二倒完全重视间,似紧张间回。
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由候音变,两绝谈论跟候音关,两跟方讨论件,内变化。
候音直特别,且二利特殊本听,并仅仅耳朵听,,二听候音候,根本影响二耳朵听其声音。因此,两非常声音话候,灰褐听方话,并受候音干扰。