“哦……哦……”，“别思……。”
“嗯。”灰，“知。”
灰忍忍，顺方话，继续问问，方表够放松，便法担再次进入与法交流状态，配合。非常清楚属目忍耐。
灰：“接给施法啊，刚才方法才解决问题？”灰问。
“。”，“跟……果……果解决问题，…………配合，别办法。连办法……费挺思……况，解决已经万幸，根本……法谈方法选择……因……因实太难解决。”
灰问：“话给施法跟吗？”
“。”回答。
“其实段间问听尤其奇怪问题，已经充分做准备？”灰问。
“，此，跟况，遍遍告诫……论提怎解决方法，……全力配合……定别差错……因……因知况实……实法令乐观……解决已经……已经极难，解决万幸啊……”
“全力配合吗？”灰问。
“啊……，管难配合，定……尽力配合……因……果解决问题，……往，依承受……痛苦……实太痛苦，早承受。”。
灰问：“段间，给施法，身处法术包围段间，跟话候，话态度，似乎并显全力配合。通刚才跟段间况判断，提段间跟实话。”
灰，却令表显比刻更紧张。
“实话！绝实话！”，“跟……假啊……厉害，……随便移位置，……跟假点处……刚……”
灰话，像注力全集句话，其实句话灰带已，显再全力配合给施法。实难忍受突此紧张解释，觉厌烦很，便打断方话，让完。
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】