“‘强迫’试象？很难易象？”褐问。
“，难象。”褐，“因……普遍默认欺压本该存环境存…………象候非常费力，因连……并认欺压本该存。象……况，首先……暂改变观念……试改，将象认欺压本该存……费很劲终象功，……象别。”
“已将象，何象别？”褐。
“因……比……更相信别真认欺压本该存。”。
褐问：“何更相信别？”
“因……平被欺压。”，“法相信欺压……认欺压该存。”。
褐问：“欺压呢？”
“依相信…………听谁欺压该存话。曾经被……欺压候……谁让……法。”回答。
褐问：“候，给施法者肯定知，怎？”
“跟……让继续试象。”。
“按象？”褐问。
“。”。
“象吗？”褐问。
“象。”。
“什？”褐问。
“……真像，欺压认欺压根本该存，……很候受欺压……”。
褐：“，跟什吗？”
“。”，“问感觉何。”
“何回答？”褐问。
“……话…………感觉很舒服……”。
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褐问：“呢？”
“跟……让象长期活环境景。”。
“象？”褐问。
“。”回答。
“次很快象吗？”褐问。
“。”，“艰难……依很艰难，……更艰难。”
褐问：“努力象？”
“非常努力，……因需象‘长期’活认欺压根本该存环境…………需更强象力。”，“跟象被欺负候替话，况……需象站……象困难程度比。象群……怎比象别难度。”