“……果……环境，像……像确实需分什高等低等。”，“很快……别。”
褐问：“什？”
“……法接受……分高低。”，“毕竟铁仓，……高等……比蓝甲高等。”
褐：“跟什？”
“思考，果考虑别怎……区分什高等低等……底区分分。”。
褐：“？”
“。”。
褐：“什？”
“，确……区分分。”。
褐：“施法者什？”
“让……认区分高等低等分……底……底主次。”。
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褐：“？”
“。”，“……清楚。”
褐：“呢？”
“……果欺压认比高等…………愿区分…………区分继续欺压，什感觉。”。
“吧？什感觉？”褐。
“。”，“感觉……痛苦……被欺压景……愤恨……感觉明显很。很快……蓝甲……觉……需区分。”
褐：“施法者很快知觉需区分吧？”
“。”。
褐：“施法者什？”
“……区分根源底什。”。
褐：“吗？”
“……因……因……，……蓝甲。”。
“候，施法者什反应？”褐问。
：“施法者……叹口气。”
“什叹气？”褐，“知吗？”
“像……像因似乎解什。”。
“知解什吗？”褐问。
回答：“话……像……像解问题容易解决。”
褐：“跟什？”
“问真解决问题。”。
“定吧？”褐。
“。”，“回答…………必须解决。”
“跟什吗？”褐。
“果主放弃蓝甲固态度…………”停。