“它什？”灰问。
“它……它，离身体……跟。”，“它终……终痛痛快快……吃。”
“吃？”灰问。
“……，它离越越近。”。
“依法话？”灰问。
“。”。
“接什反应？”灰问。
“试停摇头，……摇头顺利做……接……试低头……敢……太，……确实试。”，“快速试，做候，它暂停止逼近。”
灰：“停止它怎？”
“它……它已需。”。
“？”灰问，“话什思？”
“知。”，“……觉离它远，…………。”
“它呢？”灰，“离远吗？”
“。”，“它……继续接近。”
“做什？”灰问。
“，平它点点吃掉……通吃掉部分与关东西……使精神变化……它点点……吃掉……跟痛痛快快吃掉……哪更思……”。
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“问话？”灰问。
“。”。
“明知法回答？”灰问。
：“候……已经……声。”
“跟话吗？”灰问。
“，…………话它…………。”，“甚至……话给别它听，……。”
“怎做？”灰问。
“喊……快放……放……”。
“喊，效果吗？”灰问。
“原本继续接近镣……接近，……口水滴……身。”。
灰问：“呢？”
“感觉它似乎……吃掉…………喊两声‘救命！’”。
“变化吗？”灰问。
“变化它突间见……”，“离候……将……继续待黑暗。它决定回原方……点点吃掉……”
“知它哪吗？”灰问。
“它消失候……感觉……突……进什东西。”吗，“许它回……吧。”
“真相信它住？”灰问。
“似乎……法信。”。
“它回刻，什感受？”灰问。