灰问：“接呢？”
“‘针即石，石即针’问，次……感觉悲惨件身。”。
灰：“回答呢？”
“回答。”，“梦，回答什……义。”
灰：“实际吗？”
“搞清楚。”。
“搞清楚？”灰问。
“做跟蓝甲……关梦。”。
“类似梦做吗？”灰问。
“什具体印象，……知。”，“其实……吧。”
灰：“承受蓝甲受痛苦梦？”
“……”，“印象，像……像，确定。”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
灰问：“什候次做梦吗？”
：“，……肯定杀……谓亲戚。像……像往。”
灰：“往什候？”
“……给施法，……欺负蓝甲吧。”，“具体记清楚，很候。”
灰问：“认做梦跟让给施法关吗？”
：“关。”
灰：“认什关系？”
“认……果曾找给施法，……蓝甲态度应该复杂吧。”
“怎复杂？”灰问。
“觉欺负，影响…………甚至……爹……”回答。
候，话程停顿间明显变长。
灰表紧张程度增加，考虑话停顿间明显变长，灰再次担因恐惧陷入法与正常交流状态，尤其次，提爹候恐惧加重况。
防止方陷入法与正常交流状态，灰赶紧打断话题，接问梦，：“刚才梦，‘针即石，石即针’问次感觉悲惨件身，，呢？什反应？赶紧告诉。”
灰问问题显点急，注力立即集灰问问题，与此，灰显急，令点担，忙：“……问……刻觉觉蓝甲。”
灰问：“怎回答？”
：“梦…………回答……知。”
灰：“知呢？”
：“……，继续治疗。”