灰打算解释什，：“正跟话吧。”
“。刚才段间……因原因突话。”。
“，接吧。”灰，“刚才，需知间，知。”因打算让，灰便告诉哪。话候，灰再次被“间”二字刺激，便认应该控制住，尽量少问必。
回答：“……知。”
灰本打算控制住，刚话，灰定问很细感觉，：“话什感觉？”
“……实话感觉。”，“候确……知。”
灰问：“方什反应？”
：“方……知，完问。”
灰问：“呢？”
“。”。
灰问：“接怎？”
“接问知什。”。
“回答吗？”灰问。
“回答。”，“……很，……知什候结束。”
灰问：“什反应？”
“……让‘很’。”。
“？”灰问。
“立刻，问……先告诉什候结束。”。
“什？”灰问。
“……结束。”。
“听感觉何？”灰问。
：“梦听……觉……什指望，希望假。”
“什吗？”灰问。
“问……吓唬。”。
“回答吗？”灰问。
“问，什必吓唬。”。
“怎？”灰问。
“……知。”。
灰问：“呢？”
“……，随便吓唬，真……。”。
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灰问：“反应？”
“赶紧跟…………。”，“知……”
灰：“完？”
“……完，因话被打断。”。
“被什话打断？”灰问。
“……让谁。”。
灰问：“梦知谁吧？”
“知，头尾……知。”。
灰问：“怎？”
“……并谁。”。
灰问：“听呢？”
“……轮谈。”。
灰：“呢？怎办？”