褐：“始分析况。该连分析况受拖延态影响吧？”
灰：“像已经受影响。”
褐：“赶紧分析，抵抗影响。”
灰：“拖延况像越越严重。”
完话，灰：“话像分析，拖延。”
“受限制，连话受限制吗？”褐，“应该严重吧？”
灰：“谈什？”
“像跟分析关。”褐。
“真问题。”灰。
褐：“始分析试试。”
“知什难件。”灰，“被限制，像受限制。”
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
褐问：“，底怎才突破限制。”
灰：“刚才话该真给听吧？”
褐：“应该吧。”
灰：“话算算分析啊？”
褐：“像太算吧？”
灰：“确实跟关。”
褐：“话候分析吗？”
“。”灰。
“句话候分析，受限制？”褐。
“，试试。”灰，“定，突破口呢？”
褐：“，话更像……”
刚此处，褐感觉。
“怎？”灰问。
“，像很难。”褐。
“什难？”灰问。
“因初候，倒分析。刚才跟‘句话候分析，受限制？’，完话，句话内容，句话内容，考虑底分析，由主倾向分析话，很难。”褐。
“果硬往呢？”灰问。
“。”褐。
灰问：“试试吧。觉……”
完，灰感觉根本。
“，像并力量抵抗。”灰。
褐：“什力量抵抗呢？力量做，力量做，果合力呢？”
“啊，合力，定做呢？”灰，“合。”
“具体怎合？”褐。
“暂。”灰。
“什话，吗？”褐问。