“。”灰。
“另外问题。”褐。
“什问题？”灰问。
褐：“果像，况跟间段间，知话，再次受阻？”
灰：“试。定，话候，环境变呢？”
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褐：“，变回间经历环境？”
灰：“很吧？”
“试试吧。”褐。
“再——试——”
灰褐听声音。
灰问：“‘再试’？”
“试什？”褐问。
灰：“，谈论啊。”
褐：“继续分析。”
灰：“虽做什，像环境已经变化？”
褐：“什做什，环境变化？”
“因话？”灰问。
“难每次话，环境构影响？”褐问。
“。”灰。
褐：“普通啊，竟造影响吗？”
灰：“许已经。”
褐问：“其实虽普通，却曾经被施法。”
“。”灰，“且，哪怕被施法，体内已经寻常。”
褐问：“做什？”
“继续分析吧？”灰问。
“像分析什。”褐。
“观察观察吧。”灰。
“先观察哪方更？”褐问。
“先眼树珠啊。”灰。
完，灰便盯树珠儿，：“变化。”
褐：“。”
灰：“。”
褐：“什吗？”
“表显似乎似余悸。”灰。
褐：“像点甘似。”
灰：“觉此刻紧张吗？”
“依很紧张。”褐，“像比刚才紧张程度低点。觉呢？”
“跟感觉。”灰。
“儿再次话吗？”褐问。
“应该吧。”灰。
“果每次话环境造影响，借机做什？”褐问。
“思？”灰，“次话候吗？”
褐问：“试试。”
“。”灰，“法预知什候再次话。”
褐问：“紧紧盯。”
灰：“盯，刚声，声？”
褐：“。”