聂扬威瞥眼简柔，：“真理搅三分啊！”
“理呀。再，按达，，，求向歉呢？见并提求。”简柔。
聂扬威眉头皱皱，：“让跟歉？哈哈哈！！亏！法本身错！更何况，怎知按定间达？”
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“等很久才，早重新约定间。”简柔。
“告诉，儿，故，边，让尝尝被涮滋味，让受受教育。”聂扬威。
“根本准备跟谈呀？”简柔问。
“谁告诉？先歉才谈！做错连歉做，让怎跟谈啊？”聂扬威。
“做错。做错曾向歉，因件怎怎先例。跟，乎几句歉话，担次先例，形习惯，论做做错，让歉，并且认应该。”简柔。
聂扬威听简柔句话，更满，：次让歉形相处习惯，却‘精’，连，很明确告诉，怎相处？教育教育，听话，做恋必须放眼，听话，却连码做。果次纵容，真准做什分！
聂扬威：“肯歉吧？”
“。，求向歉。”简柔。
“听跟谈谈？”聂扬威问。
“刚才跟谈，跟谈思，让歉。”简柔。
聂扬威：“已经够纵容！次丢辞别，批评几句虚接受！次迟，肯歉。眼，让怎跟谈啊？”
“眼吗？”简柔问。
“眼，求歉！让歉，正因乎，跟展稳定长远关系，恋。果，何必管教？眼，该虚接受管教。”聂扬威答。
简柔笑笑，：“原，‘管教’，眼表。眼，该‘管教’呢？该虚接受‘管教’呢？”
“点理智，强词夺理，算跟谈，法谈。吧，等冷静……明，树林，相见，谈谈，？”聂扬威。（未完待续）