褐：“目况，倒办法。”
“试几次，儿继续试吗？”灰问。
“果继续试话，别办法？”褐问。
灰：“别办法，。，继续试老办法怎？”
“倒觉挺胆。”褐。
“怎讲？”灰问。
“此很长段间，敢随便跟话，？”褐问。
“啊。”灰，“果轻易跟话，知引再次陷入法与正常交流状态。”
褐：“错。管点什，。次呢？”
“次跟话倒像顾及。”灰。
“像次更顾及让听见话。”褐。
“结果倒。”灰，“万，怎？刚才像仔细，呢？”
“仔细，觉更，果回应，继续跟交流，办法。”褐。
“，跟话危险性似乎像话考虑。”灰。
褐：“啊。件，果跟话什危险，？”
灰，：“像。”
“什？”褐，“因经验吗？”
灰：“差吧。觉，既，估计才效。”
“法理解。”褐，“另问题。”
“什？”灰问。
“效，真定吗？”褐问。
“清楚。”灰，“经验，效，应该。，知，环境，什经验靠。”
褐：“安慰候，认做给带更危险。”
“明白。”灰，“安慰，甘。”
“希望跟话，？”褐问。
“。”灰。
“其实。”褐，“刚才，安慰方法已，怎让更舒服，概话跟，听见。”
“哪怕危险，更舒服？”灰问。
“应该吧。”褐，“太绝，觉，果做效，危险肯定，拖义。”
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灰：“思，管怎，尽快做效？”