灰：“直很注举。”
“啊。”褐，“其实决定，候果够注举，严重果啊。”
“错。”灰，“呢？”
“需继续注，，像法回状态。”褐。
“担状态？或紧张状态？”灰问。
“。”褐，“算担或紧张，跟截。”
灰：“，跟。”
“状态跟差别，跟谁控制力降低关系？”褐问。
“。”灰，“问题。”
“吧。”褐，“果方便况话。”
“方便啊，正因已经担或紧张状态，更敢。”灰，“，态反映控制力。”
褐：“态？”
“，比担啊，紧张啊，或彼此法，反映控制力。”灰。
“，思考。”褐。
“彼此法吗？”灰问。
褐：“，。”
“什法？”灰问。
“再。”褐。
“嗯。”灰，“段间，直话服，知否影响思考。”
“影响。”褐，“思考候跟话舒服。”
灰：“与刚‘嘶嘶’完段间。”
“，明显。，‘嘶嘶’应该真，管跟环境关系，跟别关系。虽依话绝，此刻觉问题，毕竟‘应该’。”褐。
灰：“觉通几次‘嘶嘶’，算结论吗？”
褐：“目，感觉，像，考虑遇，直接。”
“考虑谓经验，？”灰问。
“。”褐，“按照谓经验，顺畅做，往往什。”
灰：“几次‘嘶嘶’算顺畅吧？”
褐：“已经算挺顺畅。”
“觉什，？”灰问。
褐：“啊，此刻，认似乎已经结论。”
灰：“领结论，却算本身？”
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】