褐问：“问吗？”
“。”灰问。
“问吧。”褐。
两问：“吗？”
回应两。
“怎回？”褐，“什回应？”
“知啊。”灰。
“进入法与正常交流状态？”褐问。
“应该至吧？”灰。
褐灰：“像至。”
灰问褐：“什况，？”
“。”褐，“紧张吗？”
“紧张。”灰。
“什次紧张？”褐问。
“清楚。”灰。
“继续问？”褐问。
“认必，知问什。”灰。
“问：‘听话？’”褐，“吗？”
“。”灰。
“问？”褐问。
灰“嗯”声，便跟褐几乎话。
依旧什反应。
“像闹。”褐。
“认闹。”灰。
“依紧张？”褐问。
“啊。”灰，“紧张，点奇儿什。”
褐问灰：“认什？”
“知，点法。”灰。
“点法。”褐。
“果，况，似乎更容易紧张，？”灰问。
“，未知带紧张。”褐。
“已知呢？”灰问。
“依带紧张。”褐笑。
“分，？”灰问。
“啊。”褐。
灰问褐：“已知紧张数因什啊？”
“因本身容易令紧张吧？”褐问。
“像。”灰。
“任务吗？”褐问。
“。”灰。
“果给任务其呢？”褐问。
“像紧张。”灰，“某况。”
褐笑问灰：“跟主关啊？”
“关。”灰笑。
“底令紧张，令紧张啊？”褐问。
“令紧张吧，况换令紧张。算令紧张，像跟关系。”灰。
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褐：“什急处理况啊？”
“该怎处理呢？”灰问。
“清楚该怎处理。”褐。
灰笑问：“其实内法？”
“。”灰。
褐问：“跟法致啊？”
“应该致吧。”灰。