见，哪轻易喜欢？
知何思韵玩笑，君轻淡淡笑笑，未置否。
“礼堂，今刚校次型演员，带。”
沈若钧带头走，将众带进路边座造型代音乐厅。
音乐厅内，舞台站少，互相交流讨论，台演奏……
舞台位非常男孩放几鼓，正击鼓，节奏快稳，方佼佼者。
演台旁，放各形状鼓。
南，非鼓，拉丁鼓系名唐佳鼓、邦戈鼓，代架鼓……
外流几鼓基本。
据君轻解，座音乐院古老传承，直致力提供各演机，校内经常举办各音乐节。
目光扫鼓，君轻难，次活应该打击乐类活。
“校非常鼓励准备各演活，爵士乐系打击乐节，仅校内，请校表演，增进交流……”沈若钧笑走舞台，站位正敲打鼓黑身侧，“位校爵士乐系鼓王艾格，南，非，鼓老带回，参观！”
“HI，艾格！”
“HELLO！”
……
站台，很礼貌向艾格打招呼。
艾格笑向摆摆，却转脸向旁边位黑，低声句什。
孩，立刻放肆笑。
“什？”何思韵疑惑问。
君轻轻摇头，方并英语，似乎某土著语系，听懂。
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艾格态度，表，句话怕什话。
，位与君轻民乐已经走舞台，奇观察艾格鼓，英文礼貌询问：“请问，鼓音高吗？”
毕竟音乐，本交流习目，懂问，奇。
句话，光艾格，连旁边几位笑。
笑，透嘲讽。
君轻皱眉。
鼓，知鼓音高，依靠击鼓法击鼓位置决定。
位方接触，算问错，方仔细讲解，哪态度？
问莫名其妙众：“问错吗？”
艾格收住笑，向伸右。
“，教吧！”
见主教，即站旁边。
艾格伸拉住胳膊，将拉鼓，站身，两环住位身伸，握住两。
“！”艾格伸两鼓敲串节奏，“试试。”