静谧活，故，间感联络，代明显，父亲母亲权威容挑战，外，够够资格。
父亲回，逊志斋休息，愈父亲回便书房，向父亲请安，随坐右方。
房间很静，蜡烛灯火，摇摇，投影摆摆，方孝孺停笔，依写东西，儿，似乎处理。
，似乎斟酌许久，方孝孺先口：“愈儿，京师近款吃，叫做臭豆腐，很吃，很仁谈论它，错，做？”
“哦？”方愈扭头向父亲，“父亲，何知呢？”愈阵诧异，脸却声色。
见愈解释，方孝孺停笔，：“，方良，见，，听话，让往东绝敢往西，况且离身边，售卖，奇怪。况且。。。”方孝孺捋捋胡，，真真方愈急，脸红。见愈儿此模，方孝孺卖关：“况且啊，卢掌柜做豆腐，除几菜，见翻几次花，立马新菜，父果猜，岂白活几十。”
白活几十，做决定啊，咱全带沟，话，让旁知，定给挂孝罪名。
父亲，未必外界传啊。“父亲觉荒废业，做正？”
“，儿曾知，父虽醉儒，却通理步，毕竟，账房，支六百两银，怕投豆腐坊吧！”
“真什瞒父亲，父亲错，臭豆腐确实孩儿做，父亲若吃，待父亲空闲，做父亲吃。”方愈马屁拍显山露水。
方孝孺笑：“儿思极，空闲，做与吃吃吧！愈儿，父问，实回答。”
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听完方孝孺法，方愈停稍微思考，打算帮父亲，便：“父亲，孩儿知您问什，孩儿近期翻逊志斋父亲珍藏书籍，感悟，给父亲听听。”
“哦，愈儿听听。”方孝孺捋捋长胡，做倾听状。
“南宋诗陆游陆放翁诗云：纸终觉浅，绝知此躬，孩儿读此句获，知父亲此何思虑？”
“哦，此句放翁先教导儿做，告诉儿花气力，躬。诗表达思仅冬夜读书体，更身勤奋习经验结。光书本知识浅显，习身亲实践，凡身体力，方提高认知。父很欣赏态度，儿习。”
“父亲错，孩儿读，将其结实践真知。世间万物皆其规律，获规律实际，经验代或许已经偏差，本身实践才验证物，知识错。或者，实践检验真理唯标准。”方愈完话，继续父亲，端桌茶，斟饮，知晓父亲明白思，毕竟方孝孺。
方孝孺断念两句话，实践真知，实践检验真理唯标准。念念，越觉两句话很分量，像抓住什，像失什。
，愈儿暗示，先秦儒适合明王朝，孩，教育，真，唉。
颇感叹，便：“父知晓，儿结很，知儿否伍？”
愈悄悄感知父亲，已经知晓离方三尺内，且方明显绪波，才感知。
刚刚明显感知父亲震惊与激。
“父亲，孩儿向您讨教几问题，您急回答，慢慢，等您知答案，便父亲问孩儿问题答案。”
方愈身搬椅，正式坐父亲，听声音响：
“其，北方燕逆兵叛乱已三，凭借区区数千护卫，简陋师，隅钱粮，与央朝廷，统正朔，抗三败，父亲曾什？曾，朝诸位先，父亲，此役扮演什角色？
其二，北方叛逆与陛间终分胜负，倘若南军战败，燕逆进城，知父亲该何处，知朝臣，几殉，几降逆，几存活呢？
其三，倘若战败，父亲曾，老百姓该何？做明顺民，燕逆良民？
其四，倘若朝廷获胜，父亲帝朝忠臣，避免功高震主，清算乎？高皇帝未竟，父亲何态度？
其五，父亲今贵儒领袖，士表率，曾孔仁孟义，朱程理流，做突破，救明社稷危难间？”
方孝孺听儿，声声问诘，呆，脑幕幕场景划，忽略太吗？，儿确实，难真老吗？
父亲愣神，方愈离父亲书房，走留句，“孩儿近期您名义做件，望父亲谅解。”知方孝孺听见。
愈让父亲立马接受法，希望短间内引导。今颗，定什候，芽，长株参树呢？啊，谁保证，长颗参树呢！