朱靖垣盘算各方况,离办公室。
经王府院,存放两架飞机仓库。
“五式战飞机”、“三式运输飞机”。
工部它官方定型顺序,做非常简单粗暴命名。
泰平三十四或者安康元命名,因几型新飞机。
什特殊义话,专门授予文字代号。
编号命名。
朱靖垣仓库两架飞机,回忆初制试验机。
感觉它间差异比猫老虎间。
钢管、钢丝、木头、帆布结构,变钢加铝纯金属结构。
运输机仍双翼,战飞机已经变单翼。
二代丹尼尔·伯努利设计,拿申请专利飞机,初画风。
运输机轻松欺负它。
方飞机专利果通,果被法军方,肯定始迅速迭代升级。
阻碍飞机展因素机。
阻碍机技术展因素制造工艺。
方做跟明功率机,肯定更加沉重或者更高故障率。
选择况,方肯定持续追赶,肯定断优化升级。
,果方选呢?
明主向法口机飞机呢?
更飞机机,方机航空工业,萌芽阶段直接挤死?
朱靖垣飞机跟,拍拍铝制机身蒙皮。
感觉确功,法整航空工业此彻底躺平,直明进口货。
定,法借鉴明设计工艺,加快追赶脚步。
果,特别应。
比,方研功项技术,明放项技术。
朱靖垣正边遍散步,遍思考,留门口安晓娜忽跑进:
“殿,云娘娘外,找您。”
云娘娘柳沐云,王宫“娘娘”。
朱靖垣愣:
“丫头怎?回房休息吗?让进吧。”
安晓娜回,柳沐云快步走进,虽毫形象吧,完全稳重。
倒樱儿、菊儿两丫头,迈碎步跟,努力让显急促。
朱靖垣外问:
“休息吗?怎跑?什急吗?”
柳沐云非常快速福礼,颇随:
“……臣妾什需休息,臣妾什儿,殿。”
新婚少,跟丈夫,常。
朱靖垣微笑摇头,玩笑似:
“伤身啊,老远跑院……”
柳沐云俏脸微红,奇更胜:
“点伤算什……殿您忙什?什机器?”
朱靖垣问:
“飞机器,飞机器……”
柳沐云立刻瞪眼睛:
“飞机器!”
虽朱靖垣目标全推广飞机,目止民间完全公。
毕竟才做才,很技术验证。
各工厂产主供应军方,及民间规模公销售。
朱靖垣希望尽憋足够熟技术,推广尽长远飞机。
且,泰西各完全研究飞机,保久算久。
保密头,伯努利搞飞机,必再藏掖。
柳沐云见飞机,民间相关研究,候听。
本性格活泼,像鸟儿飞,完全抵抗力。
专门留,甚至制,条件允许。
完整,非常熟飞机,柳沐云整激。
围战飞机转圈,摸它铝制蒙皮,非常惊讶外念叨:
“初做飞机,考虑钢管木材及帆布,尽轻便材料。
“东西完全金属,算铝,两吨重吧,飞吗?”
朱靖垣理点头:
“飞,已经做很测试,京师老济南,需。”
柳沐云顿惊呆:
“京师!!!”
朱靖垣反应,颇满。
柳沐云转身,满脸向往朱靖垣:
“殿,驾飞机吗!”
朱靖垣直接摇头:
“,普通,须知千金,坐垂堂,百金骑衡。
“等运输飞机更加熟,必候,坐飞机旅。”
柳沐云表顿变非常遗憾。
本容易伤春悲秋性格,顺口补朱靖垣引句话:
“圣主乘危徼幸……”
朱靖垣直接点头:
“劝,虽圣主,驾飞机,甚至尽坐飞机。”
柳沐云话,苦脸围飞机转圈,注力已经转移。
奇满满兴致勃勃回问朱靖垣:
“殿,飞机器怎飞?它什飞?”
朱靖垣飞机,考虑怎给解释:
“应该玩风筝吧?风筝越沉重越难飞。
“拉风筝跑速度足够快,或者风足够,沉风筝飞。
“飞机逻辑,线拖风筝跑,改机螺旋桨。
“机需休息,它拖飞机直仰头跑。
“飞机跑速度足够快,或者迎吹风足够,飞机飞。
“机停,像拖风筝直跑,飞机风筝持续飞。”
柳沐云恍悟,眼飞机,思维跳跃问另外问题:
“风合适话,风筝被线拖稳定空,几吨重飞机难?”
朱靖垣稍微,转换思维,点头:
“风速果合适话,飞飞机飞风筝,空相静止。
“飞机甚至往退,机固定绳,风筝线被绷断状态。
“飞机相静止候,飞速度零,相倒退候,速度负数。
“飞机相风速度,周围空气速度零,负数。”
柳沐云再次恍悟:
“,再重再风筝风筝,句话,速度足够,再沉再风筝飞。”
马新问题:
“风筝飞机什飞呢?”
朱靖垣目光纠结少眼。
虽理论比四岁,两辈龄加比。
且保守环境长孩,思复杂度比世孩简单。
已经二十岁,性格孩,知识量倒低。
“流体力吧?按照力基本定理做受力分析。
“风拂向倾斜风筝机翼,机翼收力够分解向力,向力。
“螺旋桨拖飞机,或者拖风筝向,形向力,抵消向力。
“风筝飞机本身受力,剩向升力,及向重力。
“风筝机翼迎风速度越,受向力越。
“向力,超风筝或者飞机重力候,它飞。
“相应,迎风速度越,味拖风筝跑越快,或者机功率越。”
柳沐云马理解逻辑,理点头,继续奇问:
“果流体力呢?”
朱靖垣表:
“果问。”
柳沐云马:
“啊,才问殿,果应该怎理解?”
朱靖垣犹豫几秒钟,少充满奇眼神,决定稍微解释:
“碗,装满浓稠汤,溢点。
“滴汤汁,直接落,顺碗壁向内侧流。
“终流碗底,让抓碗变黏湖湖……”
柳沐云马点头:
“,确,因汤粘性啊,跟飞机什关系?”
朱靖垣直接回答,继续引导式询问:
“果碗侧壁变特别轻薄柔软,柔软任何丝力量让它变形,汤顺碗壁向内流吗?”
柳沐云愣,脑灵活,马反应:
“果理状态,碗壁极端柔软变形,流汤正常滴落。
“极端柔软碗壁跟滴落汤汁变形,变形汤汁正常滴落轨迹。
“碗壁被滴落汤汁粘,飞机风筝,其实被方流空气粘?”
“举反三……”
朱靖垣笑感慨句,仓库登记台边拿张纸。
捏纸端,让另端垂。
方向朝垂端吹气,垂另端飘:
“,快速流空气,将垂纸张粘……”
柳沐云眨眨眼睛,满脸思议:
“啊殿,老师做实验。
“因空气流快,压力,方空气流慢,压力,纸张被抬。
“被粘……额,像……”
柳沐云,已经反应:
“……空气流速快,压力,跟空气够粘纸张,其实件?”
朱靖垣感觉孩真聪明,笑容满点头:
“,件,两表述方法,本质量守恒。
“水粘性,流弯折物体表候,顺弯折偏转,且速度加快。
“空气粘性效应,流弯折表候,顺弯折方向偏转,速度加快。
“机械守恒,向流速度加快,并且方向偏转,需消耗量。
“流体收缩,向流体内部收缩,流经弧压力降低。
“像拉长团候,团间变细,变细部分桌压力降低。”
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柳沐云听解释,眼睛已经完全亮,整精神格外振奋。
像什,遍遍念叨:
“原,原啊……”
朱靖垣旁边,却马认真提醒:
“知怎回,太深入思考,除非流体力。”
柳沐云愣:
“什流体力深入思考?”
朱靖垣直接给句:
“因思则殆,空习,充满疑惑,甚至反。”
代战斗机什翻仍飞呢?
什机翼表凸,让表空气流速变快?
什均匀平板,或者方称凸机翼,飞?
果习理论,认真做研究计算,单纯空脑补问题,陷入诡辩、怀疑,甚至始相信知论。
断言类仍知飞机怎飞,类知车什摔倒等等。
乃至形类结规律,类并知规律形原因等观念。
实,根本“规律知”,“知”已。
再进步,依赖习,靠脑补“解决疑问”新“规律”,进排斥已经存经验证实际规律,进化谓“民科”。
物理描述客观规律科,科探索规律思维方式。
规律什规律,哲问题,物理问题。