周文校长，诚恳：“战关系华民族存亡战争，应该全民族，团结，致外。，才坚持见黎明。”
“，卑职向校长建议，内势力军阀部队，军委挟制打压，反给予定帮助。条件允许况，帮助整编部队，进指导训练、战术培训等等，甚至针识体、民族识方部队，给予物资装备政策支持。”
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“候，即使军阀部队战斗力加强，间紧张局势短短几间，容做违统民族团结。”
“战争爆候，部队全民族仇敌忾、奋抗战势，抗击寇重力量。”
“，民族每份力量，才做持久战，才坚持胜利。”
陷入深思校长，周文知，校长因番话，固政治策略做调整。
做局部改善。
比阎帅直展空军被校长力阻止，怕位政治坐，造威胁。
内英勇怕死著称桂军，直被央军防备挟制，偏居广西省，信息闭塞外交流机，导致桂军整体战术思直局限内战争比较单战模式，代化战争缺乏认知，更谈什针性训练。
且晋军桂军军阀部队，虽号称几十万部队规模，由军阀固特性经济条件限，真正战斗力10万左右部队。
部队由战术落指挥失误原因，抗战初期太原战淞沪战，基本消耗殆尽，靠装备简陋、训练极差二线部队，再难。
抗战期，晋军桂军几乎再彩机原因。
惜东北军，支曾经内装备战力强军队，却由各原因（再赘述），被分解整编，泯历史长河。
果期，校长够摒弃嫌，尽力帮助军阀部队整训编练部队，组织基层军官进针军战术培训，抗战数备力量。
“，展空军？”校长思考，突问。
“卑职点儿实力，怎敢谈展空军，建支飞机游击队，打打，打骚扰跑，几架飞机已。”周文苦笑。
“哦？怎游击法？”校长继续追问。
周文校长巨细，什解，禁笑。
复杂空军战术，跟，见懂啊！
“具体，军飞机硬抗，抽冷打跑，争夺制空权目，让军感忌惮，敢肆忌惮狂轰乱炸。”
周文简单思路。详细东西法，涉及机场选择保护、飞机性、飞员素质、报准确、击间握、及况采何战术等等。般点航空专业知识，解很费劲，讲清楚。
“飞员怎？”
，校长并航空战术探讨思，始询问关键问题，飞员怎培养。
空军战术许校长很懂，，支空军建立形战斗力程艰难，深体。
先空军本身项资金投入巨军，关键，飞员钱培养。
因飞员素质求实太高，低文化水平，身体方健康、体重、身高及视力等求。
民极低教育水平，系统培养批飞员及其备队伍，简直比登难。
贫弱民，期本，其飞才掘培养让本政-府比较头疼。
因本教育普及程度虽高，跟其它达比，依处较低水平。
挑选基数本低，身体条件求，合格凤毛麟角。
比，期本海航母校——江田岛海兵校，毕业军官300，海航身才30。
虽航空兵校每1500才参加报名，挑选率仅仅5%。
且，入选见通各考核毕业，考虑各原因被淘汰批，材率估计60%。
什本太平洋战争初期空战占优势，期，其王牌飞员断损失况，缺乏熟飞员补充本航空兵战斗根本数量庞米航空兵。
连续战败，让本民崇拜风神，变米猎杀火鸡。
本此，期更堪。
民候飞机相少，且飞员更少，培训送往外留，米等达主，英语求极高。
代英语，基本庭条件。
另外飞员掌握基本数，气象理解。算航向候，才差毫厘谬千。
尤其科技达候，受良教育飞员，境基本相富裕。
民飞机飞员世弟、富二代、归华侨等等，妥妥社精英阶层。