周镜海知，即使校长讲世故，般让周文连跟团聚间将叫走，肯定什。
父亲，考虑什，独担忧。
与感周文却车暗腹诽：“麻麻批，校长真爷？爷吃喝，难回趟让清闲，使顺吧？”
周文车，带张晓平坐王副官车。路王副官透露校长找什，校长召见。
路话，车直接校长官邸。
周文见校长搜身，随身携带武器放门岗处，被王副官直接领进校长书房。张晓平门岗处等，警卫给端热茶。
官邸很暖，类似龙取暖设备供暖。
周文次校长官邸二楼书房。
书房门，王副官领周文直接走进。周文及打量书房布局，先向坐沙校长报告敬礼。
校长今穿身青色厚棉长衫，脚双棉布鞋，知哪乡土财主。
校长摆摆，带浓重浙江口音官话：“太拘礼，衣脱，坐吧。”
周文将衣脱挂衣架，校长侧坐。
“呵呵，婚叫，满吧？”
校长笑呵呵。
“卑职敢，知什？”
“别急，先份资料再给。”
校长话音未落，王副官已经将书桌放本厚厚卷宗资料拿。
周文接，卷宗封写“暹罗分析”。标题左边“绝密”两鲜红字。
周文奇：“怎跟暹罗什关系？”
怠慢，打卷宗，见除纸质资料，照片。
校长急，悠闲拿茶几几张报纸。等王副官退并关书房门，书房陷入沉寂，周文翻页刷刷声。
约半，周文完资料，明白跟什关系。
资料主分析暹罗。
本暹罗由王统治。1932史称“6.24政变”军政变，王将权利与交给议。虽议，实际整内阁议军算。
暹罗理叫做拿博文.宋堪，实际军政变暹罗三军司令，军队绝控制权。
期东南亚，暹罗勉勉强强算主权，其全列强殖民。
早垂涎东南亚丰富资源本始盯暹罗。
拿博文.宋堪首暹罗野。
法殖民越南英殖民缅甸百间内，由英法强势，强占暹罗少领土。暹罗虽敢怒敢言，少怨气。
期，本提“东亚共荣圈”“亚洲亚洲亚洲”等口号。暹罗军政-府始做梦，果跟本站，东亚共荣圈，暹罗亩三分呢？
，暹罗军政-府跟本始眉眼，且始请本专参与内建设，军队请少本教官。
此暹罗王暹罗王朝历史七任王，史称拉玛七世。
拉玛七世拉玛六世弟弟，曾欧洲接受高等教育，王储外早逝，使并未准备充分况登王位。才政权稳况被军政变功，交权利。
幼接受西方教育拉玛七世并甘，且身边群保皇党支持，跟军政-府貌合神离，私筹谋何夺回权利。
且拉玛七世西方列强工业实力清醒认识，本提“东亚共荣圈”屑顾。眼，虽本号称亚洲，实际资源贫瘠，强势背缺乏雄厚经济基础，暴户。非常反拿博文首军政-府倒向本。
资料部分暹罗政局军分析，及拿博文拉马七世况分析，暹罗军政-府与本合况。另外包括拉玛七世拿博文内暹罗内阁各部长照片。
周文完脸懵逼。
知，民政-府被本压根本顾暇，且际直被欺压弱，哪什力管暹罗内政？何况两接壤，校长膨胀吗？
且，问题，关爷球！
校长周文解，呵呵笑，口：“打仗，外交策略方门外汉。肯定，暹罗再亲近本，鞭长莫及，力吧？”
周文知校长错，确实通跟什关系。莫非让带佣兵团暹罗将军政-府给灭？太方夜谭吧？爷几千马，即使再战力强悍，哪什灭力？
周文脑袋冒连串问号，老老实实承认：“卑职确实此。毕竟暹罗离太远，间隔几列强殖民，即使拉拢暹罗，目力啊？”
校长点头：“拉拢暹罗，明懂敌敌朋友理。确实拉拢暹罗力本钱。”
，校长顿顿，脸露丝味深长笑容，字句：“果暹罗方主向靠拢呢？”