周文接口：“刚才师兄山哥问什急编组部队，急啊，明初战场，儿几知，很确定，备患。”
妙花高山眼睛亮，妙花抢先问：“肯定跑，怎点儿呢？谁打？哪打？”
周文高山妙花神秘笑笑：“机泄露啊，告诉本打。”
连老吴叔坐住，口问：“书，场劫难始？”
周文赶紧解释：“，次场局部争端，场残酷激烈战斗。带兄弟新兵亲眼见识什才代化战争，另外尽，让本知什叫痛，解敌并打痛敌。”
周文停，严肃妙花高山：“次往，咱打内战，间战序幕，场死活战斗。战场宗旨，择段杀气敌。抱任何仁义。”
周文候，语音仿佛带阴冷杀气。拿黑板才进门张晓平吓跳。
张晓平边放黑板边：“师兄，兄弟听讲战术课，听听。让问？”
周文笑，：“儿，兄弟愿习高兴及，怎。办公室。咱议室吧。干脆，再新兵连排长军官叫，愿听听。”
“嘞。”张晓平黑板抬走。
周文转头几：“打战暂跟兄弟，咱知。走吧。”
……
半，议室已经坐满百，断涌进，座位干脆站。很觉序，议室挤乱。新兵士兵很摸进。周文，明兵习积极性很高，鼓励。稍等几分钟，周文台黑板粉笔写两字，写诸兵合战，二分别写步兵、飞机、火炮、坦克。
高山坐台排，拿记录本笔，等周文讲解。
周文写完指字高声：“兄弟，今给讲述代先进战术思，将训练科目，叫诸兵合战。”
接指向二字：“诸兵合战坦克、飞机、火炮步兵结合体，完某战役目标，统指挥协战战模式。模式优势代价，快速度，计划区域内敌实施突、猛烈打击，并迅疾向敌纵深展……”
周文黑板图画直观向队员展示诸兵合战模式，立体交叉打击细节。比飞机火炮怎协，坦克步兵怎协，什分割包围，什纵深突击等等。观点世随便军迷知甚至研究，放今却相超新颖。给队员带很困惑解。
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周文完，喝口茶润润嗓，耐等队员记录理解。断举提问，周文做解答。
，高山举提问：“书，俺问两问题，本军队已经够做战斗模式吗？二俺飞机坦克，怎才运模式？”
周文声：“问题问，首先解本军队构，本军队常设高独立战单位师团，咱拿强甲师团。师团属四步兵联队，另外炮兵、骑兵、辎重、工兵各联队，数两万八千左右，36门75毫米口径野炮或山炮，12门105毫米榴 弹炮，卡车方100-150辆卡车。兄弟，，诸兵合配置，少什？”
台队员回答：“飞机坦克。”
周文：“回答正确，本军队飞机坦克属战略级编制，平并部署师团级，编制，谈什诸兵合？今世界真正够具诸兵合战理念配置两，苏联，德。”
台笑，周文接：“本虽诸兵合战思战术，战斗力武器装备远远超军队，且旦规模战争，飞机坦克战场。，虽合战识，已经合战实质配置。已经足够军队形全压制优势。知央军军几门100毫米口径火炮吗？门。即使75毫米山炮十几门，每军。”
“啊……”台片哗。
周文接：“未知，确实。兄弟，本差距，力差距。战争哪方装备优势决定胜负，话，别打仗，数数双方火炮、飞机、坦克该回回，该找妈找妈。”
“哄……”台片笑声。士兵刚才担忧难受消除半。
周文：“决定战争胜负武器，咱全四万万民众团结，怕牺牲，打败任何侵略者。，刚才让解重视，绝害怕。果飞机坦克，咱怎实施诸兵合战。”