本军队古虐杀俘虏屠杀百姓习惯，武士传统鄙视弱者懦夫，导致待投降被俘敌方士兵任何举措。占领台湾候此干，占领朝鲜候此做，甚至打败俄，占领咱旅顺候，待毫威胁反抗犯滔罪。
东北三千万胞正经受苦难。
告诉士兵，保卫什，让士兵知，首先守卫保护，战场退步什结果，父亲兄弟亲遭本屠杀，母亲姐妹遭本凌-辱，财物被本抢掠空，住宅田被本烧光。”
讲周文已经回世记忆，本实施惨暴，话语气已经带悲愤沉痛，军官被话语感染，连桀骜驯胡军官眼似喷火。
“被俘虏士兵结局更惨，除部分被批屠杀，剩军新兵训练射击拼刺活靶，被运本占领矿山劳工，吃饱穿暖，暗矿洞劳，直病死累死，永。
咱告诉每军官士兵，战场果勇敢拼杀，坚定战斗底志，断活路，断亲活路。退步即故乡，退步即亲性命拱相让。
，退理退，胆怯退，并咱打仗实施战略战术性撤退，别命令士兵撤退，反根筋拿理抗命尊，闹笑话。”
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台“哄”声笑，冲淡稍显压抑沉闷气氛。
“初期思工围绕保层，让士兵清楚认识打仗，亲打仗，牺牲价值、义，光荣，让初步信念目标。期再给灌输‘，将焉附’理，让明白概念义。，几，咱士兵基本思武装战斗信念。
思工难度太，咱先基层军官教教，再让层层教给士兵，理浅显易懂，明白或犯糊涂。
思工做，战斗，平训练，士兵表，更加积极更加主，咱几条针性训练极促进。
思工二方怎建立士兵荣誉感，让士兵觉训练绩战斗立功荣耀，光宗耀祖，光荣，别羡慕喜。
打比方，比村遭匪患，土匪即将冲进烧杀抢掠，村民正恐惧害怕极点候，村突武艺高强汉挺身，土匪杀仰马翻、四散奔逃。救全村，全村救命恩。
村父老乡亲怎待呢？崇敬、感恩、爱戴吧？叫什？叫荣誉。
荣誉带给汉什呢？村民目位高，哪受尊重赞。村姑娘少嫁给，村伙儿羡慕，习。很骄傲、很满甚至很满足，建立荣誉感。
遇土匪勇敢惜命保护村民吗？答案肯定，拼杀，甚至比勇敢，因已经荣誉感，感受荣誉感带各荣耀满足，拼命维护荣誉感，甚至惜牺牲性命。
荣誉给庭带荣耀光彩，亲管走哪儿挺直腰杆，甚至父母村话比别声音，什呢？英雄儿知。”
台哄笑，场气氛已经变轻松，军官觉周文很理，完全被话语带，更加专注听讲。
“ 果咱士兵建立荣誉感，咱怕训练刻苦，打仗勇敢吗？建立官兵荣誉感军队战斗力凝聚力保障。
怎让军队拥荣誉感呢？
咱工分几步做：
建立战军官递补制度，‘瓦罐离井破，将军难免阵亡’战争连将军阵亡，更别低级军官士兵。战惨烈程度将远远超象，伤亡更常。知将军胆，军官军队胆，军官战场阵亡果严重，部队指挥断，士兵六神主，严重导致支军队溃败。
避免况，必须战确定军官接任，且，按照递补顺序确立、二……甚至十几递补军官。
主军官战死，二马接指挥权，二战死轮三递补军官，此类推，让每士兵觉遵守项制度。特别连级单位确立每士兵。
比，连长牺牲，副连长，副连长牺牲，排排长等等。果班级，每士兵递补顺序，直剩，班长。果全连剩，连长。