“找找师父，应该早给准备部分关方典籍。”贾诩眼见陆逊喜色，告知陆逊消息。
陆逊跟陈曦几，真陈曦亲教授陆逊，实话其实间真，陈曦本身太教，陆逊档次，更因底，贾诩等指点。
陈曦其更义其实让陆逊幸接触足夯实身根基智者，让本身资质更加完。
至陈曦教陆逊什，辩证唯物论，阶级思维，科思维观念，呃，话，其实很很重，外加很厉害东西，陈曦教育陆逊方貌似划少水……
“师父吗？”陆逊点点头，虽陈曦调候非常，否认，陈曦陆逊目位非常高，划水头衔，陈曦陆逊很难摘掉。
“嗯，应该给准备适合未展方向典籍，虽本太擅长教书育，识很套。”贾诩平淡，“给汇报进度，应该给东西，顺带替问师父进度，快间，果。”
“，贾师。”陆逊恭谨欠身施礼，贾诩摆摆示陆逊离。
等陆逊拿贾诩写信笺往陈曦宅院候，累赶回陈曦正逗弄儿，相较吃睡，睡吃，醒陈曦抱哭长，已经认儿乖巧。
“呦，伯言，今居间，跟贾文习处理政务军务怎？什问题吧。”陈曦将怀儿颠颠抱，笑徒弟。
“贾师让往皇甫将军哪进习。”陆逊沉稳。
陈曦闻言原本轻拍儿背骤放缓很，流露明显思虑色，已经明白贾诩思。
“啊，贾文思让皇甫老将军教啊。”陈曦隔儿口，“完阶段习交由文儒带，唔，失误，孔明，交由皇甫老将军教育话倒非常合适。”
陈曦话让陆逊暖，师父原直关注。
“皇甫老将军倒非常，尤其兵法战略，很见，更重衣钵传，试试水，定像孔明骗文儒身衣钵，搞少东西，信！”陈曦皇甫嵩况，由笑。
陆逊尴尬已，诸葛亮继承李优衣钵件，其实知，知李优其实收诸葛亮衣钵传，像简直奇迹般，陆逊实觉脸。
更重，诸葛亮李优弟况，继承李优衣钵，仅仅因诸葛亮逆资质，其更方因李优潜身份，，完全遇求。
“别啊，信，皇甫将军确实很适合展方向，实话，伯言，其实应该知并适合老师，带给更其实平台。”陈曦先调笑，随略尴尬。
陆逊闻言即口解释，“师父，弟，果您话，应该江东某书院习。”
陆逊陈曦其实很尊重，虽陈曦常划水，且确实适合教导弟，基本等放养，陈曦很思，及思维方式很程度给陆逊指明确方向。
陆逊眼，果陈曦话，怕江东水坑扑腾，陈曦思，陈曦平台，给陆逊很支持。
“，很欣慰啊，确实办法教，收徒更因资质太，办法让完挥资质，力，主努力，算占便宜。”陈曦笑言让陆逊实办法应答话。
眼见陆逊沉默，陈曦置否点点头，陆逊快长程度，让陈曦非常满，与荣焉，虽其真正算功劳并太，陆逊徒弟啊！
谓君亲师，师，弟服其劳，代近乎等孝义，弟息，师父算什做三分功绩，更何况陈曦做少。
“明带见见皇甫老将军，跟，今，往往段间内，军略方压皇甫老将军怕，指配合师父勤。”陈曦先表示明带陆逊见见皇甫嵩，觉夸。
“谢师父。”状态陈曦，陆逊恭谨，陈曦实话。
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“，见候，觉走条路，唔，准备东西，交给吧，，兵法，懂懂，懂懂。”陈曦，“实话，师父战术水准其实很差。”
陆逊闻言浮抹轻笑，并方进反驳，陈曦战术水平其实很般，战略方很厉害，知目标，切准则围绕目标进，将活活逼死。
“陈芸，将倩儿抱回吧，顺带书房找册封改很次书。”陈曦怀已经睡儿，将交给陈芸。
“等书拿，，战术战术原则。”陈曦陈芸将儿抱走陆逊，“先，书完别问，懂，办法教，问问皇甫将军。”
陆逊点点头，陈曦给准备东西般很靠谱，兵书玩，其实其东西很，兵书写东西死，别逆。
兵书玩儿，怎呢，很候属每字懂，甚至候状兵书描述况差，算做兵书倒背流，某完全兵书将领，打。
历史兵书，将敌方吊打名将，及某专业吃兵书神将，辈写干，兵法玩儿，陈曦头雾水，完全办法弄明白。
感觉像雾花，陈曦倒聪明，兵书，陈曦直明白玩底怎回，陈曦感觉，果窍话，尽辈间，怕。
光老陈兵法原话，“每运方略，其法皆，非务相反，异势殊耳。故运妙，存乎，捷矢袭其镞，銛剑刻其舟”，句话，陈曦感觉，简直废话。
兵法司马穰苴留原稿，真伙，写，且据赋，句话超某努力，顺带句题外话，真，并玩笑。
陈曦表示骂，虽句话每字懂，且连思懂，陈曦实际感觉，话废话吗？
问题凭玩名将，且神级名将，嗯，司马穰苴辈亲戚孙武，问服服，老陈叫老田，司马，田，孙，，玩儿，本随便，孙武玩。
姜尚，承启名将，司马穰苴兵法，走将帅路线肯定涉及，孙武拿玩打根基……
懂，眼懂，懂基本达敌，懂再觉句废话，陈曦觉废话，按照述判断足见，陈曦方缺乏资质。
因此，陈芸拿本书封写很被涂黑书名，嗯，诸“知写啥”、“知战术”、“战术死”、“论何战场死快”、“真战术”、“简单知否效战术”……