新式堂课程很，每忙忙碌碌，办法，很课程接受。
校简单教授让读书认字完。需专门习其东西。
比算术，果习话，专门计校。计校绝简单件解决。重，商业社展很快，哪需计，计工非常吃香，工，怎做。，况，件。
，计工孩，校，算术习非常厉害。够很快计算百内乘法。绝力，因计算方法，活很处。
共军堂制六，法律规定，六岁始入。因才始推久，很孩超十二岁校，允许进跳级习，通考试达步，话，很况变。
基本六进工。进进步习，三制。收取定费。庭，很难。
关系，申请奖金，奖金通常按照比例放，比，五十，给十名放奖金，奖金金额，通放，让况达更加利态势，话，况变更加利，减轻庭负担。
，报告专门免除费，给予相应习补助，。习仅仅免费赚钱，校主集医，师范，及军校。因报告数很，基本很紧张。即便进入校，算正式进入军校或者医，站初级门槛外。三依需习，足激励更做。
三，才正式报告军校。医院，及师范类校。难熬习，很庭尽快节省教育费，鼓励孩进跳级考试，办法，农村，孩十五岁结婚。六岁入，十二岁毕业，果三习，毕业结婚。见压力很。
校教授课程仅仅文方东西，其方东西，比，体育，绘画，课程专门研究业，余。校功利。
尚武贾诩校孩，氛围轻松。
“或许才轻松方，习压力。”尚武笑。
“呵呵，此。迟早走社，压力。话，给带很麻烦。”贾诩。尚武点点头，表示。代很，连贾诩被勾求代经历。
习简单，课本十分少，贾诩够很书，需借阅，且完及给，懂方需亲抄写，利别借。办法，像，校借阅，付本十分稀少。利况，习果况。比代。贾诩此十分赞。羡慕。
尚武贾诩两求趣，贾诩很感慨，借书候，书给，够完书，拼命书给背，造贾诩记忆办法，毕竟借书给，书内容记忆本。
候，真很苦，达目忘本，真很难。遭遇，尚武觉很。
课铃打响。孩通常习课程，因，校提供定照明，回需干活。很提供照明，通常比较昏暗，距离很远孩才习课。
“哎，几，怎课。”尚武候叫住几孩，穿很破。候。已经冬季。室外气温很冷。依穿草鞋。赤脚穿，根本袜。点，尚武觉，很。
“孩，。，给糖。”贾诩笑，几孩给招。
“，给。”贾诩糖。给几孩。糖并糖，常见麦芽糖。糖主装备共军战部队，因战候吃热饭。士兵体消耗十分怕见。况，糖果吃，十分利选择。
“给爷爷，什？”贾诩问。
“嗯，。够给糖吃吗？”孩问。
“嗯，回答问题，给予奖励，仅仅糖吃，果重消息，给肉罐头。”贾诩，吃价值太。选择形很帮助，况，程度帮助很问题解决。
“肉，太。回答。”孩兴奋回答。
“什？”贾诩问。已经始糖。
“外，本，本才。父母外，，让。”孩。
听，尚武很气愤，怎方式待孩问题。
“，愿吗？”贾诩问。
“愿，，爹娘。花钱。爹娘给吃饱饭，，钱。”孩。
贾诩尚武认问题，让护卫带罐头块走走，解具体况。
新问题，尚武贾诩注问题。
几孩外孩，谓外，其方进入共军控制区，虽居住权利，选举权，及孩受教育权，办法，经济建设问题，共饿虎军投入经济建设财政资金比太，资源相十分限，果再次分给孩话，况处十分乐观步。继续乐观态度，导致本孩教育资源缺失，十分严重件，足够让况处极利态势。
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，保证本民众权益，外，采取方式。毕竟算并算共军部分，共军经济贡献很。
部分底层劳。比，雇佣农场，工厂劳累活。街清扫，等等。活底层，即便，比朝廷，因税收低。因收入很低原因缴税。才福音。
孩教育权利被剥夺。问题，怎，，，毕竟问题足够影响很。孩接受公平教育，，极公平。
，果给予，共军教育资源很分配需方。方官员处考虑，才做。
方保护主义另外方式，需让资源程度扩头，显，外并，排外做法，很相封闭方，，外。排斥外很合理很正常做法。并什惊怪方。（未完待续）