“长公办法确。恢复经济措施，极利。”戏志才。曹操曹昂法，让其结，让戏志才。
“，士气方，担波。”戏志才担。
“据知，董卓曾经量债券替代军饷，结果何，况变非常利。很士兵因充足纸币，债券，进抢劫，军纪败坏，士气方，更加低落，虽办法。应该，，并共军基础，保证很信度基础。士兵太相信债券，即便纸币，信体系极。况，，很灾难。”戏志才。
曹操毕竟切才刚刚步，九千军队，并且占领县城，及周边更村庄军势力，依很，让信服力，仅仅别，连士兵相信点，让处十分尴尬位。曹操，依极利况。改变状况，似乎并改变。
况似乎确利。曹操内。
曹军按照共军套，按照套话，曹军花费将非常，士兵军服，鞋袜，吃喝度，花钱，曹军共军整套财政，经济体系，比，完整金融体系。法通债券，纸币方式达需求，曹操，才难题。
财政资金支持，切白费力气。甚至，永远走远。
曹操走步步，因模仿，直接按照合适况展改革。味，难度将变更。
“需解决实际问题非常。”曹操奈。
“，重，办法弄土，给予军官，士兵，特殊功劳员放土，稳住士兵士气，让。放土。立更功劳。做点。”戏志才。
“根本解决，依需占据更土，及建立相关体系。果公够提供劳岗位话，，让，土并唯况，展，将非常利点。”戏志才。
底。曹操必须尽快建立整套奖励制度，制度完善。况才彻底转，果话，切，遇况，况改变。做改变点两点。
曹操点点头。断做，做点。
洛阳，尚武贾诩做调整。比，教育业展。
共军建立整套教育制度，及教育制度，至，暂。共军建立临性洛阳理工院。进入院习，教授，洛阳城名工匠。待遇幅度提高许。先。让感诚惶诚恐。
相比老工匠诚惶诚恐。洛阳民众共军教育业非常支持。
孩，很少够接受教育，接受教育，般庭够承担。书籍，文章，并够接触。随纸张推广。书籍本幅度减低。读书，已经再。
共军提供免费书本进教。教育，完全免费。果话，接受教育。点共军歧视。
教育儿童跨度非常，五岁十五岁。因适龄轻代文盲相。
此，共军律免费。很程度表明共军扫除文盲决。
尽管财政压力较。，果件推迟话，减缓共军民智启间，越拖延越共军利。
教育资源，特别教师数量。尚武办法满足校缺口。很校。名教师充。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
，民间德高望重读书加入其，组织加入其，更加吸引更读书加入其。因名声外。加徒数量更。导致，听课高达千。
贾诩，置否。
“怀疑，其，加入私货，比，鼓更，反。毕竟，才刚刚进入洛阳，否况，站稳脚跟，点尚未知。，极利点，况非常妙。做，反加剧难题。”贾诩保持很警觉性。
“嗯。此，进反，候，需。比医书写。直采围堵办法，应该采取更其方办法帮助解决实际问题。比，使泄方。已经让报纸进入洛阳，果什言论话，直接表报纸，相关驳斥言论报纸进，论述胆，公进。话，让集方。比私搞，知。”尚武。
贾诩瘪瘪嘴，依太相信者。，指望造反，。共军控制量军队，战斗力随扑灭各各造反，加支持民兵。颠覆政权，似乎难度将非常。
“曹操方什重进展吗？”尚武问问题，曹操方势力，共军扩张力量重基础，基础，需解决相。况，需解决很实际问题。
“。，似乎问题非常。首先土够充足，奖赏士兵方似乎问题。二，口压力非常。失业指标待话，问题非常，部分失业，失土农民构很威胁，果尽快给制造，寻找更工岗位话，暴乱法避免进。”贾诩。
“三，需尽快稳定局势，牟县收归，果做点话，将非常麻烦，因很清楚，接什，果消化掉，方基，非常危险件。”贾诩。
“嗯。”尚武点点头，因需整合资源。
“，消息提供给。”贾诩。
“洛阳军工厂，实际，简单组装工厂，，已经恢复，因民众需更东西，很东西，组装，比，马车，独轮车，鞋袜，衣服，食品加工，具等等，延伸。似乎已经接受工厂，工场模式，正加工更需东西。因损坏极严重。”贾诩。
“需劳岗位更，原因很简单，做非常。况，需解决实际问题将变非常。麻烦。”尚武。
“仅仅此，很实际问题，需解决。”贾诩接。
“因产加工半品运输，组装，似乎更加便宜，需况。”贾诩。
“嗯，非常，，鼓励做，希望够吸引部分够加入队列，需啊哟做。”尚武。贾诩点点头表示赞，鼻腔内此十分希望做。因非常利点。（未完待续）