“火炮，怎打赢呢？”
“骑兵啊，骑兵，阴魂散跟，且战且退....亏车阵，倒霉！”
“哎哟，高句丽此铁甲骑兵？够啊！”
“集兵力嘛，高句丽边算骑兵数，万该凑....莫高句丽，够盘踞辽东，两...”
壕沟，几军校正低声讨论，身戎服，带兜鍪，蜷缩灰扑扑沟，讨论昨场兵棋推演。
场兵棋推演，“执黑先”，兵棋，“新军”。
新军，皇朝新编练新式军队，装备威力巨兵器——火炮。
火炮（野战炮）重数百斤，放炮架，由马拉随军移，虽拖累军速度，威力很，射实弹轻易击破壁垒，结阵步兵队伍拉血痕。
射散弹火炮，将冲锋骑兵瞬间撕碎。
装备此凶残武器新军，按敌，拿兵棋优等，觉稳操胜券，结果“辽东役”败。
问题哪？
独孤平云知答案，昨输半回神，夜翻覆睡，今继续探讨问题。
思，两结论：首先，新军兵力足。
此次“辽东役”，头新军，兵力三千，战斗力很强，野战被偷袭，根本怕骑兵，奈何兵力少，野战炮攻城效果差，“救火”。
漫长战线，薄弱处，拿新军“救火队”，达半功倍效果。
设，战线处火，救火队哪救。
独孤平云几，精策划辽东攻势，再次被敌军击溃，方防线崩溃罪魁祸首，被高句丽收买靺鞨各部。
兵败山倒，三千兵力新军此态势，力回，亏支劲旅背靠辽水敌军死战，且战且走，争取宝贵间，周军主力才顺利撤辽口，渡海南撤。
由此，识问题：尚未笼络靺鞨各部况辽东役，变数太。
防备北粟末靺鞨各部，辽东周军必须分兵防御侧翼，此，摊薄方兵力，，再原增兵解决问题，粮草供应很愈紧张。
觉，高句丽长期占据辽东，周辽东毫立足点，虽水师依仗，毕其功役，进攻、评定辽东难度太。
高句丽军队打，远征周军受掣肘太，冬季收复辽东，根本。
，朝廷急兵，基长远考虑，陛因怒兵，完全。
结论，结论兵棋推演，虽政堂诸公，却辽东局势深刻认识。
，独孤平云觉豪。
父亲独孤楷，今任原州管，防备突厥，兄长独孤凌云领兵驻守并州，防备突厥，....
尚未入仕，本该跟父亲原州历练，正式军做准备，今却入军校，通另途径踏沙场。
“注！注！炮击即将始！做准备！”
教官呼喊，打断独孤平云讨论，此此刻，蹲战壕承受炮击数十，听尖锐哨声响，蜷缩，等候刻。
忽间，四周似乎变寂静，随平惊雷，绵延断，呼啸声，由远近，猛砸战壕边沙袋垒胸墙，宛若记记重锤隔空砸军校。
沉重撞击声尘土飞扬，蜷缩战壕军校，被飞溅沙土弄灰头土脸。
摆量楯车，许量火炮（野战炮）射击化残渣，飞半空落，木屑砂石砸军校兜鍪，阵阵响声。
哨声响，教官再次声呼喊，军校顾狼狈，忙脚乱战壕爬，越支离破碎沙袋胸墙，向方火炮阵冲刺。
，五十步外，另战壕，二轮炮击始抵达壕沟，感受二轮炮击。
，处楯车残骸，许楯车依旧完损，因被火炮集缘故。
独孤平云见此景，由感慨火炮威力。
楯车效掩护步兵，果正常战斗，除非火攻或者水攻，什武器够将坚固楯车瞬间打支离破碎。
即便轰雷，坚固楯车炸裂，拥轰雷敌，进攻方准备足够楯车，掩护方士兵移，逼近敌军战阵展白刃战。
方火炮，。
独孤平云奔跑，方远处字排火炮，已，像梦，呼吸急促，跳加速。
每门火炮边，数忙碌，炮术科正操火炮，准备进轮炮击。
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军校毕业，将进入新军骨干军官，新军战术，围绕火炮（野战炮）展，何使火炮，先感受火炮威力。
轮流进实弹射击及“被实弹射击”，便更快掌握武器使方法。
每次操火炮，让激万分。
独孤平云跳入战壕，蜷缩，等二轮炮击始，其，期待，“炮”。
火炮敌“炮”，敌阵火炮设计土崩瓦解，军浪漫，比乐坊娘“炮”愉悦。
幸运儿，进入军校深造，接触火炮，习何火炮打仗，将率领装备火炮新军战，形形色色敌军火炮被击垮，兴奋。
设军校，军校初等、等、高等共三级，每级收，求，论平民、军官宦弟，报名。
达报名求并通入考核读军校，经严格训练习，毕业新军、级军官。
像独孤平云武勋弟，因基础，弓马娴熟，读写，程度军旅经验，高等院读。
读初等、等军校，依旧通认真习，晋升级军校继续深造，毕业进入新军，踏入仕途。
独孤平云，方式军，，必将走条父辈路，待，老头代。
“炮击始！注！！”
听教官呼喊，听火炮轰鸣声，感受实炮弹击震，听炮弹头顶掠呼啸声，独孤平云砰砰跳。
待哨声响，身，爬战壕，继续向方条战壕冲。
视线，远处几飘半空热气球，战场侦察热气球，此军校教官指挥习何收放，
热气球进战场侦查，属新军战术部分，每军校，掌握侦查段。
新式军队，军队相比，脱胎换骨般变化，独孤平云及其参与者、见证者。
再方，门门火炮越越近，愉悦比：未战争，属新军，属轻！