宇文温推政，仅应科举应试教育，培养专业才专业教育，简单，让读书路，必条路走黑。
历史科举走明清际，已经变很僵化，完全服务科举教育，死读书应试教育，应试教育培养才，除考试，什。
应试教育果，禁锢思，排斥科，原科展始停滞，被西方越甩越远。
量读书，科举选，老，停故纸堆折腾，官，耗进，宇文温希望亲“复活”科举走回老路，制度建立初将其“改良”。
若科举试类比高考，通试（高考关）并殿试选（公务员考试关）考，直接入仕官。
殿试落选贡，选择进入（监）读相关专业，毕业包分配（伎术官或政官入仕）。
或者贡身份入军校，接受新式军教育，毕业新军军官身份入仕，投笔戎。
姑且略投笔戎，宇文温规划二条路，既“本”（监），“二本”（黄州州等少数超流州），“高”（各主管府治州）。
普通，若连举考，完全放弃科举，靠“升考试”考入监或者黄州州，选定专业，接受专业教育，靠“毕业分配”，官。
专业教育，实际制度化校教育，避免读书科举条路走黑。
各宗族言，倾尽全力供养几苗，全全备战科举求进士及入仕，必选择，因官，宗族保障。
资质稍差，甚至连考举望，难读书读老，变白苍苍童，虚度华？
，巨浪费，文盲率高惊代，每读书潜才，宇文温觉潜才利。
，读书儒经典，或者古传算术等知识，蒸汽机已经代，知识什，或者已经。
千，昼夜停运转型制造业工场，宛若火焰山型制铁，复杂纺织、针织机械，煤食机械。
理，抽水机、重机、“暖气”“空调”、火轮船航运、轨运输、海贸、商业各新兴业管理，“传统”读书够理解。
新兴业产量计算求，其问题复杂，传统算术够解决。
社正异变，朝廷需更具专业知识官员管理各各业，宇文温认入官场走伎术官路线，刷政绩机，配合循资格制度，实际很途。
提读书必须接受专业教育，具备扎实专业知识，顺利毕业。
，冲刺殿试或者试望，参加各主州入考试，读，进规定课程习，参加科举考试参加升考试。
通升考试，进入“二本”或者“本”进深层次专业习。
经严格专业教育，毕业伎术官入仕，算官，专业知识朝廷效力，俸禄养糊口，白白浪费间读书。
官办校进规模专业教育，古代似乎必，今，蒸汽机已经，带相关业快速展，各官府需量伎术官，传统教育难提供。
专业教育够稳定提供技术才，两全其办法，随科举制布局，便跟形势展。
宇文温方才遇邓全，族尖，肩负全族希望，必须继续备战科举，伎术官虽官，很明显符合数入仕需求，宇文温劝方回，备考三试。
邓全族，考举普通，该浪费科举，选择另条升通。
果伎术官入仕，紧，选择接受师范教育，政官入仕。
师范教育专业教育，政官至少名声听更，毕竟教书育。
果实考进州，关系，各类长期招技工校，校需具备基本读、写、算力。
校毕业，很轻松找工，凭技长养糊口，教育技工教育（职业教育）。
朝廷财政收入直增加，每基本花光，其原因，推包含三教育新式政，即便财政压力很，宇文温咬牙撑，甚至掏腰包补贴。
给读书铺靠路。
读书，体分才、普通及庸才三类，三类安排应试教育（科举）、专业教育（含师范教育）、技工教育（文化求较低）三条路。
三条路，让读书充分选择，若知明，硬科举条路走黑，变白苍苍童，辈碌碌，怨别。
若三条路选，抱怨世公，什科举黑箱操、朝廷眼珠识才，酗酒、题反诗，憋坏水报复社，，免费船票张，澳州荒。
虽项宏伟规划距离完善很长路走，目专业教育、技工教育部分区试，宇文温此信十足。
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雄壮志，兴办教育，使三类教育宛若三匹骏马，拉名原巨马车向移，移速度必定越越快，，将竞争者全远远甩。（未完待续）