关东厅特高课部。
“报告佐藤课长，收红叶密电！”
名带土黄色军帽收报员急匆匆走进佐藤正男办公室，佐藤正男霍立，长达半静默期，终接收红叶秘密电报，佐藤，难喜讯！
佐藤接电报，仔细观电报内容，喜色越愈浓。
红叶君果才！
仅仅间，已经功打入复兴社特务处，复兴社特务处名尉报员，更重，红叶，甚至受特务处高首脑戴老板接见！
佐藤喜胜站，始绕办公室兜圈。
次党调处杀死刘班张古，红叶密谍涯巅峰，次，功除本帝岛城黑白两两位主，几乎南京岛城报系统造毁灭性打击，份功劳，受帝军部致赞扬。
，件任务完，带定隐忧。
红叶岛城苦经营报线，转入，另外，期党调处投入精力，此放弃。
佐藤并乎，因党调处高层，特高课早已埋伏别，红叶，少红叶少。
复兴社特务处，帝尚未埋任何钉，红叶功打入南京新建立报组织，特高课，零突破。
正电报红叶提议，随红叶位稳固，必南京红叶建立比较产期联络点。
佐藤沉思，慢慢决定，眼站等候命令报务员，口：
“联系八重樱，让红叶取联系，命令红叶南京建立长期联络点，严禁与其它线任何横向联络。必候，让八重樱海调集，配合红叶，明白吗？”
“嗨依！”报务员干脆答应声，快步走办公室。
报务员匆匆背影，佐藤更加愉快，戴雨农啊戴雨农，任何，绝，特高课，已经身边安插重棋！
........
与此，耿朝忠南京公教师涯即将正式始，唐校长已经安排课表，今午，耿朝忠堂课。
，耿朝忠试讲课，唐校长教务主任，沐幼安等几资深老师，教室旁听。
午三点钟，耿朝忠夹讲义步步走进公讲堂，众位翘首待坐教室排唐校长等，耿朝忠由点紧张。
扮演很角色，特务处老师次，堂讲课真姑娘轿头回。
走讲台，位文质彬彬轻男老师立即吸引注南京周边县市豪绅，仅眼光高见识广，并且颇挑剔，传某位讲儒男老师被轰讲台况。
台奇眼神，排唐校长鼓励眼神，耿朝忠轻轻咳嗽声，始做介绍。
“各位，新任历史老师周宣合，期，主讲西洋通史。讲课，问题问，”耿朝忠略微顿顿，向台微笑，继续：
“问题：历史由谁创造？换句话：历史由英雄创造，由普通创造？”
耿朝忠问题经提，台顿鸦雀声，问题似简单，真系统性回答，篇问。
每脸露思索色，连排几位老师间陷入沉思。
稍候片刻，几犹豫举，耿朝忠指排比较矮圆脸：“位请回答。”
“认，历史由英雄创造，梁启超先：历史者英雄舞台，舍英雄几历史。英雄振臂呼，愚昧普罗众根本力推创造历史。”圆脸回答。
“回答错，”耿朝忠微笑颔首，接台，“吗？”
“认，英雄普通产，归根结底，历史普通创造。”位站回答。
“哦，明白，因英雄英雄妈创造，英雄普通，归根结底，历史由普通创造。”耿朝忠哈哈笑。
全场传阵笑声。
回答明显偷换概念，照法，问题根本提必。
“朱熹：仲尼，万古长夜。由此见，历史由英雄物创造。”站。
耿朝忠微微点头，几站表法，绝部分认，历史英雄创造，主流观点，直再站回答问题，耿朝忠才微微咳嗽声，口：
“，观点基本致，并奇怪，启蒙历史书《史记》，史记，正部帝王将相史。西方历史启蒙著《荷马史诗》，部英雄史。另外，果历史角度《圣经》话，依部英雄史。
，认，果英雄话，整世界依处片黑暗蒙昧，问题问：
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接触历史，真实客观吗？”
等回答，耿朝忠口：
“近几，界始流实证派，很谓历史已经被考证乃伪史。已经明白点，历史既由书写，必带主观性倾向性，绝法避免。
很明确告诉，接触历史实纯粹历史实。
带主观色彩仅历史解释，历史实选择。历史实浩烟海，它皇帝驾崩、王朝更替，百姓娶妻、户商繁荣衰败。终什实历史实，完全取决历史选择。
，问：
“英雄否替代？果仲尼，历史条件，另外仲尼？”
众再度陷入沉思。