“培训习，敌交锋争斗，弄跳加快。”钱亮脸愁容，显擅长领域。
钱亮，方春雷逗逗，故：“考核肯定，哪外，被麻袋蒙头，乱棍教训。”
“吧……”钱亮嘴，觉方春雷理。
力格斗，真遇被偷袭况。
接几，钱亮走路，翼翼，扭头，真麻袋蒙住头。
方春雷眼，笑，钱亮真真。
，习压力很，课程安排很满，活充实且忙碌。
且今新老师，给传授新知识，课候，方春雷等早早。
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纪五十岁，身姿挺拔，军装整齐。
“各位员，介绍，保卫部吴庸。原本给课，电台方，太忙，抽空，先给讲讲课。”吴庸平易近。
“吴老师，给讲电台吗？”邓若男口问。
吴庸笑摆：“电台方知识，敢越俎代庖，给讲讲密写。”
“密写？”众员，打精神。
“哪位员回答，密写什？”吴庸提问。
邓若男今很活跃，主站：“与电报加密理，算截获送电报消息，或截获传递消息，却其解。”
“回答很，密写此，更加详细点，帮助躲避搜查。”
吴庸接，讲解很密写方注项，途等等。
紧接，吴庸提问：“讲，哪位解释何制隐形墨水？”
秦方次率先站：“触简单办法，橘汁，柠檬汁，洋葱汁或者牛奶，直接蘸取写纸，晾干，易察觉。”
“查隐形信息，需灯泡或熨斗烤烤，便。”
“原理呢？”吴庸继续问。
“柠檬汁言，因纸张吸收酸性液体，遇热相其部分，更快变褐色。”秦方回答很容。
“位回答很，请坐，吗？”
“老师，醋，紫甘蓝汁让其文字显示。”
“老师，硫酸铜，硫酸铁，加氨。”
七嘴八舌，表见，吴庸觉课堂混乱，反喜欢参与进感觉。
“很，点记住，定普通笔，纸写满文字，空白信纸，更加疑。”吴庸话，让跟笑。
除隐形墨水外，吴庸讲解很密写办法，例藏头藏尾，比复杂。
“，密写更加巧妙，随机应变，定式，敌很容易。”
“举例，利位科，乔瓦尼波塔……”
“老师，知。”邓若男方，真解颇。
“给讲讲。”吴庸觉邓若男礼貌，反欣赏习态度。
邓若男已经给加课次，怯场，站：“位科，少许明矾醋混，制墨水，却墨水，鸡蛋壳写字。”
“墨水溶液经蛋壳微孔，渗透鸡蛋，蛋清表留印迹，剥蛋壳，信息。”
“认办法怎？”吴庸再坐问。
钱亮言：“办法，藏鸡蛋，谁，连纸。”
“错，点。”吴庸话，让钱亮理解。
“办法，次使候，非常，料。办法，战争，被次使，已经防备。”
“鸡蛋，尤其熟鸡蛋，必打探究竟，认办法，吗？”
钱亮才反应，办法，烂街办法。
“老师，利隐形墨水书写信息候，进加密，点。”秦方问。
隐形墨水，直接密写，选择加密方式。利隐形墨水候，使加密方式，双重保险。
哪怕被敌隐形墨水书写内容，敌知其真正。
“谨慎，双重保险错，重各位利环境，周边实物，其密写传递，才安全。”吴庸语重长。
密写教堂课，很思，习非常认真。
方春雷问题回答，知识点少。
课，堂，。
课候，吴庸员告别，点舍。
“吴部长。”吴庸，林山月迎。
“送，七铺期员错，培养。”吴庸。
“辛苦吴部长。”
吴部长？
教室众听，方春雷却听。
吴庸保卫部，谁，居保卫部部长。
吴庸愿，拉近员距离，方便教，听，装听。
“雷，密写问，传递报，。”钱亮密写解越，并越信，更加。
因敌报搜查，针密写方，斗智斗勇，胜负片刻间。
“吴老师今课白，教授密写方，更重保持敬畏。”秦方身打算离。
钱亮跟身，：“很经验，写见东西写。”
“偷袭吧，雷今给背。”
“别啊，帮点。”
教室，钱亮立马左右环顾，谨慎。
方春雷跟，憋笑真憋很辛苦。