暗号进，书局老板已等候。
“坐吧。”
杨诗淼依言坐，话，书局老板继：“消息已经汇报，峰报很满，予嘉奖。”
“峰命令，继续潜伏，收集报。”
“明白。”杨诗淼口回答。
书局老板话锋转：“办处，峰帮问，做。”
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“本？”杨诗淼话题，比较感兴趣。
“概率，调查何？”
“陷入僵局。”杨诗淼简单四字。
“原本峰帮，让建功立业，获取足够信任。深思熟虑峰放弃法，尽量顺其，表太耀眼，见。”书局老板话，让杨诗淼叹口气。
，让军统帮忙调查，，算盘打空。
峰谨慎，否决办法，再提。
见书局老板，方春雷见陈耀明，始汇报夜校调查况。
陈耀明听完汇报，眉头紧锁，预料。
九，，必存凶，调查果，难错？
“巷住户，调查怎？”方春雷，找其突破口。
“嫌疑，早居住巷，很难辨别谁问题。”陈耀明调查，进展。
李老板隐藏此久，其本做，因住进巷间长，明问题。
住进巷间长，让调查，变困难重重。
气氛压抑，目形势，调查方向已经。
认调查龙班级员错误选择，扩至全校，，调查方向，见。
“难，夜校关系，巷关系？”陈耀明问。
夜校关，巷关？
“。”方春雷摇头，肯定。
巧书，龙夜校课，方距离夜校远巷，此巧合吗？
更加愿相信，切联系，并且联系非常紧密。
“夜校调查，根本取进展。”陈耀明希望方春雷清实问题。
“秦方调查，定线索。”将希望，放秦方身。
秦方次主负责，林倩及宋淑华做调查，弄马呢？
“秦方干嘛？”陈耀明听听，秦方调查况。
“今晚被楼语班老师叫批评……”
方春雷话，立马停，抬头陈耀明。
陈耀明被弄愣，问：“怎？”
“教员！调查，却调查教员。”方春雷语气急促。
“，凶，老师？”陈耀明立马反应，调查九，确实老师。
“果老师课路巷呢？”直忽视点，教员。
“给办处间，尽快调查清楚教员况。”陈耀明。
仅仅调查，教员，做调查，需间。
间？
“间。”方春雷脸色很。
“什思？”
“秦方今被语老师叫走。”
“语老师问题，本做语老师，……”
“其更？”方春雷认什。
“算语老师问题，见秦方，比隐藏深，吗？”陈耀明反问。
陈耀明话，定理，语老师理由秦方问题。
秦方今林倩宋淑华话，听清二楚。
听力，异常，今楼梯口话，全听入耳。
果语老师真本，必知秦方教给宋淑华语正确，语老师偏正确。
借口秦方见，试探吗？
秦方恐怕，教员问题，危险。
杀灭口！龙杀，难杀秦方？
念头，方春雷急忙身：“。”
等陈耀明回答，跑房间，街奔跑，做坏打算。怕慢秒，秦方龙横尸街头。
龙牺牲挽回，眼睁睁秦方牺牲。
“跟，果外，直接将保护。”陈耀明办处。
此秦方，语老师，笑笑夜校离。
夜校早，两办公室交谈，晚。
林倩宋淑华批评教育，两聊错。
语老师三十岁，很气质，并凶神恶煞。
“周安邦，语水平很，夜校应聘教员职位。”语老师热。
“老师奖，差远呢，先习吧。”秦方谦虚。
“晚？”语老师站夜校门口，语气紧张。
秦方听话，顺势：“老师，送您回吧。”
“很麻烦？”
“麻烦，尊师重应该，再者，顶立男汉。”秦方故玩，逗语老师笑。
两走，路巷，语老师：“巷敢走，今安邦陪，走巷吧，耽误安邦太长间，老师呢。”
“老师回路吗？”秦方眼巷，识问。
“啊。”语老师犹豫，方承认。